《詹天佑》教学设计及反思(第二课时)教学目标:1正确、流利、有感情的朗读课文。2、注意当时当地的情况,了解詹天佑主持修筑京张铁路的过...
第六单元第2课詹天佑【学习目标】了解詹天佑的主要事迹,认识他对社会所作的贡献。【重点难点】詹天佑为中国铁路建设所做出的贡献。晚清铁...
小语课文《詹天佑》教学设计一、创境一读:建构阅读话题【揭题板书】师:中华民族自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命...
《詹天佑》教学设计及反思(第二课时)教学目标:1正确、流利、有感情的朗读课文。2、注意当时当地的情况,了解詹天佑主持修筑京张铁路的过...
东北师大培训心得——张天佑智慧教学,科学育人——参加现代型优秀高中教师研修班学习心得百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我有幸...
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。詹天佑的故事读书心得体会虽然我们不能像詹天佑那样...
1.自学生字,掌握“庸、藐、蔑、毅”等字的音、形;理解“要挟、毅然”等词语的意思。2.学习根据课文的线索和找重点句归纳主要内容的方法...
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。詹天佑读书心得400字《詹天佑》这篇文章主要了写詹...
詹天佑字达朝,号眷诚,祖籍徽州婺源县,本人籍贯广州南海县(今广州荔湾区)。1872年,詹天佑作为中国首批官办留美幼童留学美国。1881年,詹...
詹天佑一、教学目标1、知识与技能:学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2、过程与方法:朗读课文并...
詹天佑教学目标:1.养成读书的良好习惯,边读边想,适当作记号。2.学会本课生字,理解“阻挠”等词语,能用“周密”、“藐视”造句。3.能理...
《詹天佑》教学设计【教学目标】【基础知识积累】学会11个生字。会写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制、轰动、艰巨、毅然、铲平、勉励...