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下载后可任意编辑小学中高年级语文老师兼班主任述职报告九五年至今，我一直担任班主任工作,并一直担任中高年级的语文教学工作。在教学中，...
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小学高年级语文有效预习的方法预习，顾名思义就是学生在学习新内容之前进行自学。《新课标》将培养学生自主学习能力作为一项重要目标提出，...
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如何提高高年级小学阅读教学有效性策略与探讨高坝镇同益小学祁晓燕摘要：小学语文教学的重要组成部分是语文阅读教学。多年来，小学语文阅读...
小学高年级学生自我反思能力的培养玉环县清港中心小学罗明春摘要：反思能力是在数学反思过程中表现出来的一种稳定的个性心理特征。分析数学...
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初探小学数学“低年级教不浅、高年级教不深”的问题摘要：数学学科学习有一个普遍的现象就是大部分学生越到高年级兴趣越低，成绩越差，问题...
小学高年级作文教学实践研究结题报告华博利星行小学唐林英2012年9月至2013年4月，华博利星行小学语文教研组针对“小学高年级作文教学实践”...
小学生心理健康调查表（高年级）亲爱的同学，感谢你们抽出时间配合老师做调查，此项调查，结果不作为成绩评估的任何依据，请你们如实回答，...
《小学中高年级语文阅读教学主问题提取有效性的研究》课题研究中期自评报告2015年3月我们高段语文组的课题《小学高年级语文阅读教学中“主...
关联词的用法：把两个或两个以上在意义上有密切联系的单句组合在一起，常常用一些关联词来连接。它们有以下几种类型。一．并列关系：指几个...
学科语文实施教师韩雪峰鲁艳红曾梦花吉鸿周立梅研究课题小学中高年级语文阅读教学主问题提取有效性的研究研究目的和意义如何才能设计出有效...
如何提高小学中高年级学生的计算能力提高学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务。在多年小学数学教学工作中,我发现中高年级学生整体计...
小学语文书法教学探究摘要：书法是中华民族传统文化的瑰宝，以汉字为重要载体的书法教学不光是一种美的教育，还具有育德、启智、健体、审美...
高年级学生教育案例分析案例：温晓兵长得矮小，但样子很机灵，特别是一双眼睛充满智慧，一看就知道肯定很聪明，学习也不错，是属于那种思维...
指导小学高年级学生自主修改习作的策略研究曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次。”真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”左思呕心...
小学语文高年级拓展阅读有效策略研究调查问卷这份问卷的目的是为了了解同学们在阅读方面的有关情况，以便于老师指导同学们更好地学习和阅读...
