浅谈小学语文教学新理念(2009-03-2113:43:57)转载▼标签：杂谈新一轮小学语文课堂教学改革在我市实践一学期以来，从整体情况看，新的教学理...
浅论小学语文教学上的美育眼睛读,用耳朵读,用鼻子读,用心灵读等多种形式,读出语气的跌宕起伏、语速的快慢疏密到勿容置疑的逻辑力和扣人心弦...
小学语文教学如何创建良好的课堂气氛？课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态，直接关系到教师的教学效果和学生学习效率...
1初中语文教学案例分析-------关注每一位学生教师：孟志英关注人是新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现，...
在语文教学中巧用“悬念”窦家庄小学孔永中教师是一位站在讲台上的艺术家，如果能恰如其分地运用设悬念的方法激发学生的兴趣，那么学生不都...
提高语文教学效率减轻学生课业负担怎样才能切实减轻学生课业负担？精讲精练，讲练融合，提高课堂教学效率是解决这一问题的重要途径。作为语...
初中语文教学案例分析寻求语文课堂上的“有效对话”案例背景苏格拉底与弟子柏拉图通过对话，阐发了智者对人类，对世界，对宇宙的追问。巴西...
如何在语文教学中指导学生朗读根据自己的教学经验，我总结出以下几点。一、了解朗读目的，让学生肯读“读书百遍，其义自见”“熟读唐诗三百...
浅谈语文教学中需要重视的因素语文教学最基本的任务是通过语文基础知识的教学和基本技能的训练，教会学生理解和运用祖国语言文字，丰富语言...
中职语文教学反思针对职高学生较多基础较薄弱以及班级语文课上人文性过剩而工具性稍嫌不足的特点，我在课堂教学设计中有意识地加强了语文的...
信息技术为小学语文教学插上理想的翅膀苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中，要充分调动学生的学习积极性，十分重视学生的“情绪生活”，设...
浅谈语文教学中的愉快教学峨眉山市第一中学校刘红当前，中学语文界面临诸多困惑，如：语言积累中，学生都能背诵名言佳句，但结合意思填空时...
浅谈语文教学中的情感培养刘勰在《文心雕龙·知音》中说：“缀文者情动而发，观文者披文以情，沿波讨源，虽幽必显。”刘勰的话说明了情对于...
在语文教学中培养学生积极心理品质民族学校小学部邢鸿昌《语文课程标准》在全面提高学生的语文素养中指出：“语文课程还应重视提高学生的品...
在语文教学中如何培养学生的学习兴趣人们常说：“好的开头是成功的一半，兴趣是最好的老师。”因此在语文教学中，抓住学生的心理特点，运用...
2018-2019学年度第一学期三年级语文教学工作计划一、学情分析三年级四班共有学生50名。从整体看，本班语文基础性比较好，对于拼音掌握的大...
六（7）班语文教学工作总结张小菊光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任六年级的语文教学工作，回首这一...
小学语文教学中如何激发学生的学习动机学习动机是学生学习的动力因素，是与学习相关的某种需要所引起的有意识的行为倾向。在教学当中，如果...
我的高三语文教学总结自进入高三下学期以来，师生的共同压力更加大了。特别是为了完成本校本年度的高考目标，同仁们深感肩负重任，因而更加...
人教小学四年级上册语文教学工作总结李立宏一个学期又过去了，时光匆匆，在这个学期我担任四年级的语文教学工作，教学中，我依据新课程标准...
