What’stheweatherliketoday?Unit8TheSeasonsandtheWeathersectionAOne-minutedialoguePairworkspringseasonsMarchAprilMaysummerfallJuneJ...
Unit4Howdoyougettoschool?sectionA一、Teachers’words:Alazyyouth,alouseage.(少壮不努力，老大徒伤悲。)二、TeachingAims:Talkabouthowt...
sectionD一．在文中找到，划出并背诵下面的短语1.他的明陵之旅_________________________________2.注意…__________________3.晴天_______...
八年级英语学科课堂导学案设计课题：Unit3Topic1Whathobbydidyouusetohave?sectionA设计人：罗玲学习目标：1、学习新单词和重点短语。colle...
第1课时Unit9Whenwasheborn?sectionA1a-2cTeacher'swords:Nopains,nogains【Learningobjectives】Knowing:本课的5个单词与3个短语Practisin...
Unit8Topic3sectionC学案学习目标：1.学习常用表达。2.学习中国传统服装文化。学习过程：一.板题示标，导入新课。二.学习新课。自学指导一...
sectionD一．在文中找到，划出并背诵下面的短语1.休息一下__________________________5.整个晚上_____________________________2.泰山脚下_...
Unit3Whatareyoudoingforvacation?第二课时（sectionA3a-sectionB2c）【学习目标】:(1)学会询问别人假期打算做什么；(2)学习用现在进行时表...
sectionB一．读1a，做1b二．在文中找到，划出并背诵下面的短语。1.喜欢吃甜食______________________________6.决定帮助你________________...
Unit4sectionA1a-2d【Learningobjectives】Knowing:本课的16个单词与8个短语Practing:谈论如何到达目的地【Importantpoints】能熟练谈论如...
Unit6Topic1sectionA一．读1a,回答问题1.Whataretheygoingtodofortheirspringfieldtrip?___________________________________2.HowwouldJan...
sectionC一.读1a,完成1b二．在文中找到，划出并背诵下面的短语三．在文中划出下面的句子并翻译1.骑着他们的自行车________________________...
Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?导学练（sectionA）【学习目标】1.学习询问和描述某种食物的制作过程。2.学会用first,next,then,aftert...
Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.导学练（sectionA）【学习目标】1.识别和了解一些新兴行业的英文表达方式.2.谈论未来自己理想的职业...
Unit6sectionA1a-2c【Learningobjectives】Knowing:本课的9个单词Habit----forming:掌握形容词比较级的变化规则。.Practising:运用比较级，...
Unit8Topic3sectionA学案课型：新课主备：审核：时间：学习目标：1、学习主句为一般过去时的宾语从句。2、谈论时装表演。学习过程：一.板题...
第1课时Unit8sectionA1a---2c（总第54课时）【Learningobjectives】Knowing:本课的10个单词9个短语Habit-----Forming：A：Didyougotothezoo...
Unit3sectionA1a-1c【Learningobjectives】Knowing:本课的2个单词和8个短语。Habit----forming:---A:Whatareyoudoingforvacation?---B:I'mb...
sectionA一．读1a,回答问题1.WheredoesDarrencomefrom?__________________________________________________2.HowisMichaelgoingtomakeapla...
Unit8Topic3sectionB学案课型：新课主备：审核：时间：学习目标：1.复习宾语从句。2.了解倒装句。3.谈论时装表演。学习过程：一.板题示标，...
