老王·教案【教学目标】1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。3、学习劳动人民的优良品质，并...
高一语文《老王》预习案新人教版［预习目标］1．理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧怍”等词语。2．熟读课文，了解叙述、描写等表达方式。［...
《老王》教案教学目标：1.感受人物特点，体悟其人格光芒2.品味关键词语，把握作者思想感情3.培养学生关心弱者、平等爱人的优秀品质教学重点...
《老王》说课稿一、教材分析1、教材地位本单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人，以“爱”为主题，几篇课文都在诉说对普通人，尤其是对...
高考资源网《老王》课堂实录一、导入：看图片，“底层的光芒”，学生谈观后感在我们周围有这样一些人，他们苦难，贫穷，生活在社会底层，不...
老王设计方案（一）总体设计教材概述《老王》作为一篇有一定知名度的散文，作者以平淡似水、简约清淡的笔调，诠释了“时代事件中的小插曲”...
第二专题：号角，为你长鸣第二板块：底层的光芒《老王》教学设计教学目标：⒈把握老王的性格特点，了解普通人在特定时代所表现的人格追求。...
老王杨绛教学目标：1、把握老王的性格特点。2、揣摩重点语句含义，体会作者遣词造句的匠心。3、体会作者的思想感情。教学重点；领会作者与...
高中语文2-5老王教案苏教版必修3课题老王计划2课时计划上课日期教学目标1、知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。2...
-1-九老王【学习目标】1、揣摩重点语句含义，体会作者遣词造句的匠心2、探究本文线索分明、顺序清晰的写法3、以善良体察善良，培养爱心、同...
8．老王考点1叙事顺序1．本文是以什么为线索来写的？以作者与老王的交往作为贯穿全文的线索。2．文章主要突出了老王哪两个方面的特点？各写...
教学目标：1、把握课文内容，理解老王的'苦'和'善'。2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。3、学习通过几个生活片断表现人物的方法。4、...
教学目标：1、把握课文内容，理解老王的'苦'和'善'。2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。3、学习通过几个生活片断表现人物的方法。4、...
《老王》说课稿一、教材分析1、教材地位本单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人，以“爱”为主题，几篇课文都在诉说对普通人，尤其是对...
"七年级语文下册第10课《老王》教案鲁教版"教学目标：1、把握课文内容，理解老王的'苦'和'善'。2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。3...
8*老王【教学目标】1．感知课文内容，了解文章是如何刻画人物形象的。2．自主阅读，形成独特而有创造性的见解。3．学会善待他人，关注生活...
《老王》备课时间____周星期_____主备人审核人授课时间周星期需课时课题《老王》阅读评价小组阅读记录组别加分阅读目标1、识记理解课文中的...
第9课《老王》三步学练杨绛第一步课前预习◎学法导引“以善良体察善良”，是学好这篇课文的一把钥匙。学习本文，应先默读课文，借助工具书...
人教版语文八年级上第8课《老王》学案教师寄语：用善良体察善良，用爱心浇灌世界。学习目标：1、能快速阅读课文，抓住主要信息，概括内容要...
9．老王八年级班姓名：[学习目标]1.能够在整体把握课文内容的基础上，紧扣文本分析人物形象。2.品读课文，揣摩句子，体会作者描写的特点及...
