2010 年白塔高级中学高一语文组《老王》教案教学目标： 一、知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。 二、过程与方...
人教版初二《老王》教学设计 知识目标: 1、体察信客得语言、行动和心理.领悟她得品行和精神。 2、学习描写人物得方法. 能力目标：学会...
人教版八年级《老王》教案 教学目标： １、通过学习课文，明确文中得老王如同《品质》中得鞋匠格斯拉兄弟一样，虽然都是社会中得“小人物...
高一语文集体备课教案主备人： 复备人： 备课时间：单元章节必修三·专题二课 题品质课 时2 课时教法学法诵读法 合作探究教学目标1、...
老王板块教学设计一、引言在现代教育中，许多老师将板块教学法（Chunking Instruction）作为一种有效的教学策略，用于帮助学生组织和理解...
八年级上《老王》集体备课(5 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《老王》集体备课主备人：金富贵参加人...
10 《老 王》教学设计及反思教学目标: 知识与能力目标:(1)把握课文内容,理解老王得“苦”与“善”。(2)品味作者平淡简洁而富有表现力得...
《老王》优秀 说课稿(7 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《老王》优质课说课稿 2025-06-01 阅读(12...
人教版初二上册《老王》课文 老王 我常坐老王得三轮。她蹬,我坐，一路上我们说着闲话。 据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮得都组织起来,...
《老王》第一课时教案教学目标一、知识与技能1.理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧作”等词语。2.熟读课文,了解叙述、描写等表达方式。二、...
《老王》教学设计精选 【课型课时】 现代文教读课;一课时 【目标确立】 教学目标： 1、通过细读、揣摩,领悟老王得“不幸”,体会作者“...
教学设计《老王》授课老师: 指导老师: 单 位: 《老王》教学设计教学目标:知识与能力目标1、学习把握人物形象、概括人物思想性格特征得...
初二语文上册第 9 课 老王课文朗读我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲谈。据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来...
《老王》教案范文七篇 《老王》教案篇 1 １、知识和能力： 体会朴素平淡的语言，通过人物的具体想象来表现人物高尚的品行。 ２、过程...
《老王》课后同步练习题及参考答案 《老王》课后同步练习题及参考答案 1、给加粗字注音，看拼音写汉字。 取缔( ) 攥( ) 翳( ) 伛(...
《老王》语文课件 《老王》语文课件 作为一位不辞辛苦的人民老师，编写课件是必不行少的，课件是依据课程标准的要求和教学对象的特点，将...
老王读书笔记老王是一个不幸的人。他是蹬三轮的单干户，靠着一辆破旧的三轮车活命;他孤苦伶仃，没有亲人;他只有一只眼睛，身体有残疾;他没...
老王杨绛读后感老王杨绛读后感 1 这个双休日，姜老大让我们读一篇文章——《老王》这是一篇感人的文章，使我印象深刻，看似无道理，其实...
《老王》第一课时教案 （一）教学目标： 1、有感情朗读课文，了解叙述描写的表达方式。 2、揣摩重点语句含义，体会作者谴词造句的匠心。...
【名师一号】2014-2015 高中语文 2-4 老王课后撷珍 苏教版必修 3一、素材点说1．老王一辈子很苦，靠一辆破旧的三轮车活命，“文革”期...
