四季的斑斓悄然地在你奔波的车轮中 演绎你生命的履历你的背影曳着旭日升起携着夕阳隐没没有雄浑的豪言壮语没有靓丽的西装革履你擎起人生的...
解析 A 项瞰 kàn 。 B 项鬈 quán 。 C 项浸 jìn 。第 2 课时 (时间∶45 分钟 分值∶90 分) 一、基础知识(15 分，每...
文下册 第三单元 10 老王习题课件 新人教版 课件
10 老 王1. 整体感知课文内容，把握故事情节，把握老王的性格特点，感悟爱的博大。2. 理解重点语句的含意，体会作者的语言风格。3. 以...
老 王 杨绛 , 原名杨季康 ,生于 1911 年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂 · 吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮...
第 11 课 老 王第 1 课时目标定位1 ．品味寓泣血铭心之至情于平淡质朴的叙述之中的风格 特点。2 ．学习选取几个典型的日常生活片...
杨绛 杨绛 , 钱钟书夫人，原名杨季康 ,生于 1911 年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。 1932 年毕业于苏州东吴大学。 1935——1938...
伛（ ） 荒僻（ ） 攥（ ） 塌败（ ）取缔（ ） 骷髅（ ）滞笨（ ） 愧怍（ ）惶恐（ ） 翳（ yì ） yǔ pì zuàn ...
老王杨绛 命苦心善 老 王谋生手段艰难生理上有缺陷居住条件恶劣为作者送冰，车费减半送钱先生看病，不愿要报酬身体病重，还要来谢恩 品...
《老王》评测练习一、课内阅读训练1.仔细看看句子里有没有错别字，如果有，请改在句子后的括号里。 （1）他从没看透我们是好欺负的主顾，...
八年级上册第 9 课《老王》教学设计婺源县清华中学 余勇超【教学目标】：1、理解掌握“塌败、取缔、伛、翳、骷髅、绷、滞笨、愧怍”等词...
老 王 杨绛老王 杨绛 杨绛 (1911——) ，本名杨季康，祖籍江苏无锡，生于北京。 1932 年毕业于苏州东吴大学。1935——1938 年留学...
杨绛冬日回故里，口占一绝黄玉峰六十四年空置身，千秋轮回十分情；门前镜水碧波荡，还我无边菩提心。 《老王》课前思考： 1. 老王为什么...
老王老王— 杨绛 现代女作家，翻译家。 主要作品有散文集《干校六记》和《将饮茶》 译著《堂 · 吉诃德》。 她是长篇小说《围城...
我好饿 王致中17 岁 , 在贵州以背煤为生。一筐煤 40 公斤，从煤坑向上爬 100米，然后再走 1000 米山路，挣 1 元人民币…… 贫...
人力车夫（外一首） 文 / 雪山白莲 两个轮子，承载着全家的嘱托， 车夫的背，压得微驼。风里来，雨里去，一次次颠...
作者 : 杨 绛 杨绛 , 原名杨季康 , 生于 1911 年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂 · 吉诃德》，散文集《干校...
人力车夫（外一首） 文 / 雪山白莲 两个轮子，承载着全家的嘱托， 车夫的背，压得微驼。风里来，雨里去，一次次颠...
《老王》教学设计教学目标：知识与技能：整体感知课文内容，梳理文章结构， 学习作者用逻辑顺序组织材料展现人物形象，运用平实的语言表达...
《老王》生成性教学案例设计（老靳）一、背景： 《老王》是篇语言朴实而意蕴深厚的散文，教材本身的人文内涵以及人道主义直指学生的精神层...
