小说阅读复习(一)考点：1.梳理故事情节。2.分析小说结尾含义或妙处。知识点：1.概念：故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故...
小说阅读复习（2）【学习目标】掌握小说阅读的基础知识及基本题型的解题方法。【学习重难点】掌握小说阅读的基础知识、阅读步骤及基本题型...
下载后可任意编辑学生上课看小说检讨书1000字1.学生上课看小说检讨书尊敬的导员：您好！在上思想政治课时，我不仔细，坐在最后一排，偷偷拿...
下载后可任意编辑小说《摆渡人》读后感1000字（精选3篇）小说《摆渡人》读后感1000字1假如命运是一条孤独的河流，谁是你灵魂的摆渡人？——...
一.本周教学内容：小说《故乡》赏析精神“故乡”的失落－－小说《故乡》赏析第二单元学会读书（二）品味感悟欣赏初三语文第二单元的课文都...
《借题发挥，读懂人物——中考小说人物形象分析》教学设计复习内容：中考小说人物形象复习指导，引导学生从情节、描写、背景、主题方面分析...
梳理情节、概括感情变化课题《梳理情节、概括感情变化》教学设计文体小说执教者（单位姓名）适用年级九年级学情分析我校初三4个班级的学生...
《小说阅读复习教学——人物形象分析》教学设计【学习内容】：小说阅读复习【教学设想】：使用市规定的小说文段《鞠躬》对自己任教班级进行...
《外国小说欣赏》课文知识点整理课文（出处）中心思想作者（流派、国籍）代表作品作品特色及课文重点桥边的老人——《海明威短篇小说选》刻...
小说阅读复习第四课时小说阅读复习(四)编制舒淑琴审核：沈燕考点:分析小说作品中的人物形象。知识点：1、人物形象在小说中的地位小说是以塑...
小说类阅读题解题策略《木笛》南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛手。应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的...
小说类阅读题专题教案教学内容：小说阅读题的答题技巧（人物形象）教学目标：1、知识与能力：明确小说阅读的考点，复习并总结小说类阅读题...
1中考小说阅读指导2教学目标•1、了解小说的特点•2、学习并掌握小说阅读的解题思路与解题方法•1、小说是通过人物、情节和环境的具体描写...
议论文阅读方法指导议论文的三要素：论点、论据、论证。论点：是作者所表达的看法主张，是一个是非判断句。观点要旗帜鲜明，不能模棱两可。...
下载后可任意编辑林海音自传体小说《城南旧事》读后感5篇城南旧事读后感(一)闹市避巷，残阳驼铃，花开花落。一个个小故事平凑在一起，成了...
《中考小说阅读指导——理清思路，整体把握内容》复习教学设计一、复习内容中考小说阅读指导——理清课文思路，整体把握内容二、学情分析经...
《中考小说阅读指导——理清思路，整体把握内容》复习教学设计一、复习内容中考小说阅读指导——理清课文思路，整体把握内容二、学情分析经...
《追问“鞠躬”为哪般？》——中考小说阅读主题探究指导教学设计【复习内容】中考小说专题复习系列之主题探究指导【学情分析】我校初三年级...
标题类题型】•文学类作品阅读要求能“体会重要语句的丰富含意”，落实到小说阅读中的“重要词语”是指对营造典型环境、展示故事情节、塑造...
用分数表示可能性大小说课各位老师：上午好！今天，我说课的内容是苏教版小学六年级上册第八单元的第一课时《用分数表示可能性大小》。这一...
