四川省安岳县中考语文 第十四讲 小说人称及配角作用学案-人教版初中九年级全册语文学案VIP专享VIP免费

小说阅读——人称与配角的作用课前知识过关单（十四）一、基础选择（每小题3分，共12分）1.下列注音有误的一项是(A)A．幼稚(zhì)鲲鹏(kūn)吞噬(shì)媲美(bì)B．挑衅(xìn)迷惘(wǎng)滑稽(jī)苔藓(tái)C．雾霭(ǎi)迁徙(xǐ)蹼鹬(yù)颈雉(zhì)D．惩罚(chéng)秤砣(tuó)哂笑(shěn)诺言(nuò)2.下列字形有误的一项是（C）A．混淆深邃赋予不过尔尔B．考察戈壁清澈绵延不绝C．郭煌干涸崩塌混然一体D．端详焦躁收敛不可思议3.下列加点成语使用正确的一项是（C）A.公审大会上，法官面对着穷凶极恶的罪犯，满腔怒火，振振有词地痛斥这帮罪犯。B.屈原受到诬陷，被投到监狱，虽然浑身上下被打得遍体鳞伤，但是仍然勇敢地与暴政作斗争。C.遇上月黑风高的晚上，飞砂走石，满地乱滚，村子里的人谁都不敢出门。D.作为苏州园林代表的拙政园中既有怪石嶙峋、千山万壑，又有碧潭清波，小桥流水，可谓美不胜收。4.下列句子没有语病的一句是：（D）A．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C．从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。D．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。二、文言文选择（每小题3分，共12分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。5.选出加点词与“渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间”的“于”意义与用法相同的一项（A）A.安陵君受地于先王而守之B.三顾臣于草庐中C.皆以美于徐公D.骈死于槽枥之间6.选出加点词与“有亭翼然临于泉上”的“翼然”用法相同的一项（B）A.而不知太守之乐其乐也B.潭西南而望，斗折蛇形C.两岸连山，略无阙处D.将军身披坚执锐7.下面句子的译文有误的一项是（A）A.已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。译文：不久，太阳落山了，人影纵横散乱，太守随着宾客们回去了。B.醉能同其乐、醒能述以文者，太守也。译文：喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后（又）能用文章来表达这种快乐的，就是太守。C.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译文：那面容苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是喝醉了的太守。D.朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。译文：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。8.下列说法与文意不相符的一项是（C）A.《醉翁亭记》是欧阳修的一篇游记，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。B.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全文的核心命意，为写景抒情定下了基调。C.文章第二段写了山中春秋冬夏四时之景及宴游之乐。D.文章末段写了“乐”的几种境界，以“太守之乐”为最高境界，表现了作者“与民同乐”的“醉翁之意”。小说人称、配角的作用【学习目标】掌握小说人称及配角的作用【重点难点】小说配角的判定及作用分析【考点梳理】一、常见题型1.本文主要采用了哪种叙述人称？其作用是什么？2.这篇散文（写景写物），作者从“你”的角度来抒写……这样写有什么好处？3.文中为什么描写（配角）...