穷人执教老师：李敏想一想，画一画桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的...
穷人列夫·托尔斯泰作者给我们讲了一个什么故事。把最使你感动的地方画下来，写上几句自己的感受。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想...
《穷人》心理活动微课教学实录激情导入：同学们，能为别人付出的心是善良的心，能帮助他人的人是不寻常的人。这类人必定有高贵的精神、有高...
下载后可任意编辑《穷人》说课稿范文（精选3篇）《穷人》说课稿1《穷人》是人教版六年制小学语文第12册第三单元的一篇讲读课文，是俄国著名...
下载后可任意编辑《穷人》语文说课稿《穷人》语文说课稿1各位评委、各位老师：大家下午好！下面我将穷人这一课简单的说一下。一、说教材：...
9、穷人一、预习达标（一）正确地读课文2—3遍，完成下列各题。1、多音字组词。mó（）qiáng（）dé（）zuō（）模强qiǎng（）得作mú（...
《穷人》【教师简介】汪玥，男，1980年6月出生，就职于杭州市崇文实验学校，小学高级教师，杭州市教坛新秀从教8年来，一直追求“大气开放，...
《穷人》导学案吾元中心校李岩芳教学内容：人教版六年级上册第三单元第9课《穷人》教学目标：知识与能力：学会12个生字。正确读写“搁板、...
走进人物内心世界体会人物高尚品德-------《穷人》教学设计及教学反思【教学目标】１、有感情朗读课文。理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚...
16穷人一、教学目标：1、指导有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，自觉积累课文中自己喜欢的语句。2、引导学生理解课文内容。通过课文描...
穷人一、教学目标1.会读记本课“搁板、填饱、抱怨、掀起、裹着、魁梧、忧虑、撕破、淋湿、唉、倒霉、忧虑”12个词，理解“勉强、寡妇”的意...
【教学目标】１、学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。２、有感情的朗读课文。理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品...
续写《穷人》六（9）班师睿林桑娜拉开了白帐子后，丈夫疑惑的说：“你什么时候抱回来的。”桑娜说:“我在你还没回来时抱的，因为我害怕你揍...
2022《穷人》六年级语文教学设计《穷人》六年级语文教学设计作为一名教学工作者，就不得不须要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教...
六年级语文上册第三组有人说这篇课文中的“穷人”桑娜和渔夫其实并不“穷”，其实他们很“富有”。你支持这种观点吗？１.家中整洁、温馨２....
13.穷人列夫·托尔斯泰(1828～1910)伟大的俄国作家，出身贵族，但同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作，他的全部创作时间达六...
《穷人》续写“原来，你已经把他们抱回来了，怎么不早点告诉我呢？”“我怕你会责怪我，所以才……”“怎么会呢？你这样做是对的。好了，天...
穷人列夫·托尔斯泰渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面...
《穷人》微课教学实录激情导入：同学们，能为别人付出的心是善良的心，能帮助他人的人是不寻常的人。这类人必定有高贵的精神、有高尚的品格...
《穷人》课堂实录师：今天我们学习新课文《穷人》，板书课题。预习过课文的同学说说作者是谁？生：托尔斯泰，他是俄国伟大的的作家，师：以...
