25/1/12观察物体1观察物体2我一共看到了三个面。我看到了两个面。我只看到了一个面。观察物体3活动要求：1、在你的位置观察，你看到了哪几...
“观察物体”教学设计大庆市直属机关第三小学杨影教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册第12～13页。教材分析本节...
观察物体教学目标知识与技能：通过辨认从前面、右面、上面观察到的简单物体的形状和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。过程与方...
《观察物体》同步练习1请你想一想。1.下面图形是谁看到的，请你连一连。小红小明小芳小红小明小芳2.连一连3.下面的照片是谁照的呢？用线连...
《观察物体二》课堂作业1、做一做。这3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？2、（1）这3个物体，从哪面看到的形状相同...
教学目标：使学生通过辨认从正面，侧面，上面观察到的简单立体形状和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。在实际的拼摆活动中...
《观察物体》教学设计宋婷婷教学目标：1、通过观察、比较，初步体会从不同位置观察物体所看到的形状是不一样的，并学会根据看到的不同形状...
我一共看到了三个面。我看到了两个面。我只看到了一个面。小药箱从正面看小药箱从左面看从上面看这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观...
数学观察物体小学数学五年级下册观察物体（三）情境导入给出4个小正方体，摆出从正面看是的图形。新知探究如果再增加1个小正方形，要保证从...
观察物体练习一姓名号数一、分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。（先用学具盒里的小积木搭一搭，细心观察，再画一画）正面上...
第二课时观察物体教学内容：课本第69页的例2和例3教学目标：1.能辨认从不同位置看到的简单几何形体的形状。2.能解决简单的问题，发展学生的...
教材分析:《观察物体》是本册第五单元的内容.《观察物体》是"空间和图形"领域的教学内容,要求学生从不同方位观察简单的物体.初步把立体图形...
2015四年级数学课件从前面看从上面看从左面看复习：例1、摆一摆，看一看，连一连。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com从前面看从上面...
青蛙？马？这是谁？少女？老太太？哪个圆大呢？静止还是运动？胡集镇夏翟小学李宝彬小军小丽小明我只看到了一个长方形，你知道我站在哪里吗...
北师大版三年级数学上册横着放三个。一万从右看是两个。从上看是1个。从前面看是2个。你还能提出什么命令呢？（记着越简单越好）你知道从这...
下面这些图分别是从哪个方向上看到的？左面上面正面站在不同的位置，看到的形状也是不同的。下面三幅图分别是从什么方向看到的？正面左面上...
九年义务教育六年制小学教科书数学第九册第三单元(三)请同学们猜一猜这幅图是由几个小正方体组合而成的,并说明理由。下面的图开分别是小华...
为什么每个人得到的结果不同呢？猜一猜猜一猜猜一猜猜一猜猜一猜观察物体观察物体小组活动要求：1.4人分站桌子四周。2.在你站的位置观察玩...
观察物体观察物体（二）（二）人教版义务教育教科书数学四年级下册河洑镇小学陈燕辉活动建议1、分别从前面、左面、上面观察立体图形。2、在...
二单元观察物体（二）第一课时教学设计教学目标：1、通过观察立体图形,能正确辨认从不同方位观察到的三个小立方体拼成的几何形体的形状和相...
