《颐和园》一、教材分析《颐和园》是一篇写景的游记。作者按照游览的顺序，用生动的语言、准确的词汇、恰当的比喻，再现了颐和园这座古老的...
《颐和园》教材分析：全文交代颐和园的地理位置的建造年代，用随步移景的方法。介绍课颐和园中的长廊，佛香阁，乃寿山，昆明湖等自然和人文...
《颐和园》教材简析：《颐和园》是“快乐读书屋”中的一篇写景状物的文章。文章采用随步移景的方法向我们介绍了颐和园中的长廊、佛香阁、万...
《颐和园》教学目标：1、学习课文第4——6自然段，能回答课后1（2）（3）两个问题，能给课文分段。2、能用“隐隐约约”造句。3、掌握背诵的...
《颐和园》教学设计第一课时一、教材分析本册五单元教材以“我国的世界文化遗产”为专题，展现了中华文化的魅力，是引导学生了解祖国文明的...
《颐和园》一课教学设计第二课时教学目标1、使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的赏美爱美情趣，受到美的熏陶并能有所感悟，增强学生的...
人教版小学语文四年级上册18颐和园执教：吴珑yí颐：1.面颊，腮。2.休养，保养。1.自由朗读课文，标出自然段，读准字音，读通句子。2.想一...
《颐和园》教学反思《颐和园》是一篇说明文，按照总述、分述、总结的顺序连段成篇。课文的开头和结尾是总的介绍了颐和园的规模和地位，中间...
《颐和园》教学反思《颐和园》这篇课文，按照游览的顺序记叙，移步换景，写得很有特色。课文先写长廊的景色。作者先抓住长的特点从总体介绍...
颐和园长廊绿漆栏杆昆明湖神清气爽佛香阁辉煌葱绿朱红痕迹大堤大殿画舫颐和园北京的颐和园是个美丽的大公园。自学要求：1、把课文第2至第5...
观课评课：枝江市江汉路小学汪媛《颐和园》观看了汪老师执教的《颐和园》，深有感受。首先感谢汪老师给我们呈现了这样一节生动的阅读课，感...
•资料收集：•三年级（2）班：刘雨洁•颐和园，北京市古代皇家园林，前身为清漪园，坐落在北京西郊，距城区十五公里，占地约二百九十公顷...
《颐和园》教学案例及反思【情景说明】１.教材分析：颐和园是一座依山抱水、气象万千的皇家园林，是中国传统造园艺术的典范。长于鉴赏的乾...
18、颐和园宫宫殿堤岸岸痕迹迹横槛葱郁郁清清爽佛香佛香阁耸立栏杆杆红红漆长长廊琉璃瓦gōngdiànliúlílángānqīngshuǎngdī’ànji...
宫宫殿堤岸岸痕迹迹朱红红葱郁郁清清爽佛香佛香阁辉煌栏杆杆红红漆长长廊昆明湖明湖gōngdiànkūnmínghúlángānqīngshuǎngdī’ànzh...
2022北京颐和园的导游词北京颐和园的导游词15篇作为一名具备丰富学问的导游，往往须要进行导游词编写工作，导游词具有形象、生动、具有感染...
四年级语文颐和园四年级语文颐和园轵城镇东天江学校轵城镇东天江学校四年级语文颐和园四年级语文颐和园轵城镇东天江学校轵城镇东天江学校四...
在我国的首都北京西郊，有一个世界著名的皇家园林颐和园，那里有著名的长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥等人文景观。1、颐和园给作者留下了...
18颐和园刘庄小学周翠琴我会读大殿长廊柱子栽种朱红姿态画舫堤岸楼阁狮子建筑雕刻自由读课文。想想：作者游览了颐和园的哪些地方？把这些表...
教学反思29颐和园的长廊五年级二班赵学春本学期，语文课后练习中有许多这样的习题：“下列加点词语有什么表达作用？”“说说加点词有什么好...
