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一、指导思想教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展...
文轩教育科技有限公司交付中心培训部出品优课数字教室应用篇——基础操作培训新华文轩四川公司销售训练部出品第一节初识优课数字教室一、硬...
河南省中小学“优课”视频制作技术标准(试行)根据“优课”活动的需要,特制定本标准。本标准主要包括“优课”的音视频录制、后期制作和文...
2014年度“一师一优课、一课一名师”活动“优课”评价指标评价指标权重指标描述等级备注好较好一般较差差教学目标10目标定位明确、重难点把...
Unit5GoingShopping建湖县实验初级中学李慧设计理念遵循新课程标准积极提倡的任务型原则,让学生通过体验,实践,参与、讨论、交流、合作与...
AbriefteachingplanUnit4Reading设计理念:新课程标准积极提倡任务型教学原则,让学生通过体验实践,参与、讨论、交流、合作与探究的方式,...
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Unit4Food阅读教学模式的探讨——Reading“Whatweeatandhowwelive”的教学设计及反思一、教材分析《牛津初中英语》(七年级上)完全是按照...
“优课”评选参考标准一、教学设计1.能从知识与能力,过程与方法,情感态度价值观三个维度确定教学目标。目标明确、具体、可行,体现学科、...
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优课《生活中的经济学》作业答案1、根据本课程,有关经济与文化的描述,错误的是:CA:文化是浪漫的经济,经济是实在的文化B:没有无文化的...
名师优课观摩心得体会名师优课观摩心得体会1一、教师的语言有感染力教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎更好,谁就能震慑...
2014年河南省“一师一优课、一课一名师”活动“优课”评价标准评价指标指标描述权重教学目标与教学设计目标明确、具体、可行,表述科学、清...
河南省中小学“优课”视频制作技术标准(试行)根据“优课”活动的需要,特制定本标准。本标准主要包括“优课”的音视频录制、后期制作和文...
“优课”课堂实录视频拍摄制作技术标准根据“优课”活动的需要,特制定本标准。本标准主要包括课堂实录视频课的音视频录制、后期制作和文件...
人民教育出版社第八册执教老师蕲春县刘河镇中心小学李霞小姑娘生命垂危,阮恒是怎么做的呢?自由读自由读88、、99、、1010自然段,用“自然...
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