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标签“调节”的相关文档,共3840条
  • 学案2通过神经系统调节

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    1 学案 2 通过神经系统的调节学校高 20 级班学生:考纲要求1.神经调节的结构基础和反射(Ⅱ). 2.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元...

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  • 学案34通过神经系统调节

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    学案 34通过神经系统的调节考纲要求1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)。3.人脑的高级功能(Ⅰ)。一、反...

    2024-11-23发布100 浏览11 页14 次下载586.12 KB
  • 七年级政治下册 13.2(调节和控制好自己的情绪 )课件 鲁教版 课件

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    让生活充满阳光让快乐时时围绕在我身边追求高雅情趣品味美好生活你了解自己的情绪吗?调节和控制好自己的情绪 为什么一定要调节自己 的情...

    2024-11-22发布126 浏览27 页26 次下载477 KB
  • 中考生物复习方案 第21课时神经调节与激素调节课件 人教新课标版 课件

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    2024-11-22发布167 浏览14 页12 次下载2.79 MB
  • 七年级政治善于调节情绪课件 新课标 人教版 课件

    七年级政治善于调节情绪课件 新课标 人教版 课件VIP

    初中一年级政治第二课善于调节情绪第二课 善于调节情绪•请同学们首先阅读本课序言,思考:1. 情绪与人的工作、学习和生活有无相关?2. ...

    2024-11-22发布142 浏览10 页24 次下载546 KB
  • 通过神经系统的调节(Ⅱ)

    通过神经系统的调节(Ⅱ)VIP

    一曼中学 高二 生物导学案 No7 编写:任延宽 审核:王立芳 使用时间:2013.8.课题:2.1.2 通过神经系统的调节()Ⅱ学习目标:1.说明...

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  • 市场运行调节科上半年工作总结_1

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    市场运行调节科上半年工作总结 2014 年上半年市场运行调节科工作总结 2014 年上半年,市场运行科(监察室)围绕局里工作中心和科室职能...

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  • 怎样调节冰箱温度

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    怎样调节冰箱温度冰箱的温控选装按钮基本都是 0、1、2、3、4、5、6、7 档,数字越大,则冰箱冷藏室的温度就越低,在一般情况下在春天和秋...

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  • 通过神经系统的调节教案

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    一、教学目标知识方面1.概述神经调节的结构基础和反射。2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3.概述神经系统的分级调节和人...

    2024-11-22发布193 浏览6 页19 次下载116 KB
  • 神经调节PPT课件

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    神经调节神经调节㈠ 神经系统的组成和神经元㈡ 神经调节的基本方式→反射㈢ 兴奋的传导㈣ 大脑皮层的功能定位神经系统的组成 丘脑 大...

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  • 采暖通风与空气调节设计规范(GBJ19-87)

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    中华人民共和国国家标中华人民共和国国家标准采暖通风与空气调节设计规范GBJ19—87中华人民共和国国家标准采暖通风与空气调节设计规...

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  • 通风与空气调节安装工程施工组织设计_secret

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    云南 XXXXXX 地建设发展项目生物技术及应用实训楼 D-3、D-5工程通风与空调安装工程施工组织设计审批:审核:编制:编制单位: 编制日期...

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  • 第五章生物体对信息的传递和调节练习题

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    第五章 生物体对信息的传递和调节练习题1.下列结构中,能将光转换为神经细胞信号的是………………………………………( )A.角膜 B.晶状...

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  • 民用建筑供暖通风与空气调节设计规范培训资料

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    民用建筑供暖通风与空气调节设计规范1 总 则1.0.1 为了在民用建筑供暖通风与空气调节设计中贯彻执行国家技术经济政策,合理利用资源和...

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    教学模块Ⅰ 矿井空气及调节1.1 矿井空气成分、性质和变化规律1.1.1 矿井空气的成分 矿井空气的主要来源是地面空气,但地面空气进入井下...

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    国际收支不平衡的调节第二节 国际收支不平衡的调节一、国际收支不平衡的原因如上节所述,国际收支不平衡的现象是经常的、绝对的,而平衡却...

    2024-11-22发布145 浏览19 页15 次下载92.57 KB
  • 水盐调节体温调节教案-中图版高中生物必修3检测练习

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    第三、四节水盐调节体温调节学习目标导航1.理解水盐平衡及其意义。2.说明水盐平衡调节的过程。(重点)3.理解机体产热与散热的平衡及意义...

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  • 神经调节和体液调节的关系教学课例

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  • 第五组呼吸调节、呼吸功能不全实验(呼衰实验)

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    昆明医科大学机能学实验报告实验日期:2015 年 9 月 24 日带教教师:小组成员:专业班级:2013 级临床医学二大班(第五组实验药物:...

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