一曼中学 高二 生物导学案 No7 编写：任延宽 审核：王立芳 使用时间：2013.8.课题：2.1.2 通过神经系统的调节()Ⅱ学习目标：1.说明兴奋在神经元之间的传递。 2. 概述神经系统的分级调节。学习重点、难点：1.说明兴奋在神经元之间的传递。 2.概述神经系统的分级调节。 一、知识链接 1、反射弧组成： 2.兴奋以 的形式沿着神经纤维 传导。二、学习过程： 探究问题 1： 兴奋在神经元之间的传递1．结构基础突触:A B C 2．其他结构：D. 、E. 、F. 、G. 。3．传递过程轴突末梢→轴突末梢→ 释放神经递质→神经递质经扩散通过突触间隙→神经递质与突触后膜上的特异性 结合→引起下一神经元 。4．单向传递的原因神经递质只存在于突触前膜的 中，只能由 释放，作用于 ，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。5．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是( )A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递探究问题 2.神经系统的分级调节1．脊椎动物和人的中枢神经系统包括 、 、 、 及 ，它们分别负责调控某一特定的生理功能。其中下丘脑中有体温调节中枢和水平衡的调节中枢；脑干中有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；小脑中有维持 的中枢；脊髓是 的低级中枢。2．一般说来，位于脊髓中的低级中枢受脑中相应 中枢的调控。二、知识点概括与总结归纳总结本节课主要学习内容。三、本课学习成果检测：1. 1．某人因外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠“鼻饲”，人工往胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是 ( )A．脑干和脊髓 B．小脑和脊髓C．小脑和脑干 D．只有脊髓2．成年人排尿时，轴突末梢的传导途径是( )A.大脑皮层→脑干下行传导束→脊髓下行传导束→副交感神经→膀胱B.大脑皮层→脑干下行传导束→脊髓下行传导束→交感神经→膀胱C.大脑皮层→脑干下行传导束→脊髓下行传导束→排尿中枢→副交感神经→膀胱必修 3 第 2 章 动物和人体生命活动的调节 - 1 - 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼一曼中学 高二 生物导学案 No7 编写：任延宽 审核：王立芳 使用时间：2013.8.D.膀胱内压力感受器→内脏感觉神经...
