12019高考政治主观题解题方法全攻略专题06辨析评析类主观题解答技巧(原卷版)1.题型特点及解题方法(1)单向型辨析题特点:题目中一种观...
2016年高考试题评析与指导化学——北京卷主讲人:莘赞梅一、化学试题的整体特点二、典型试题评析三、教研和教学建议2016年高考试题评析与指...
《长方体的认识》教学设计与评析林春涛教学目的:1.使学生认识长方体,知道各部分的名称,并掌握它的特征。2.使学生初步建立空间观念。教学...
《3的倍数的特征》教学设计与评析教材分析:节内容,是在学习约数、倍数的基础上实行教学的,它是分解质因数、求最大公因数、最小公倍数的...
2016年高考试题评析与指导英语——全国卷主讲人:程惠云2016年高考试题评析与指导(英语——全国卷)一、试题整体特点一纲三卷稳定发展学以...
“知已”:心灵的港湾课文片断:人教社第十一册《山中访友》第四自然段:走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是...
2016年高考试题评析与指导物理——北京卷主讲人:苏明义2016年高考试题评析与指导(物理——北京卷)一、试题整体特点——稳中求变,意在创...
《诚实与信任》教学实录及评析曲德富[教例]苏教版小学语文教材第七册第15课第二课时[教学过程]师:今天,我们继续学习第15课,看老师写课题...
2016年高考试题评析与指导主讲人:张国物理——全国卷2016年高考试题评析与指导(物理——全国卷)一、试题整体特点2016年,全国卷的三套试...
三年级《毫米、分米的认识》教学案例与评析【片段一】引入毫米师:在学具盒里有一根大约5厘米长的小棒,你能把它找出来吗?(在学生的学具...
案例:师:大家刚才看到的这些面都在物体上,你们能不能帮它们搬个家,让它们住到纸上来呢?生:(异口同声)能!师:请同学们先独立想想,...
《凡卡》教学案例及评析《凡卡》是一篇体裁独特的外国文学作品。教学时,我起初不知从何下手,经过课前深入研读课文,思路逐渐清晰起来:“...
《九寨沟》教学片断实录及评析曲德富片断实录(1)师:我们随着作者进入九寨沟的珍稀动物区,看到了体态粗壮的金丝猴此时正在干什么?生:...
《平均数》教学实录与评析教学内容:实验教材四年级下册第8单元《平均数与统计》的第一课时。教学目标:1.知识技能:结合具体情境,在动手...
《麻雀》教学设计及评析一、教学目标(1)引导学生读议课文,从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事中,懂得母爱的伟大。(2)抓住重...
人教版第二册《月亮的心愿》第一课时教学实录及评析一、情境导入,揭示课题。师:老师有很多心愿,例如:我希望咱们一(3)班的同学健康快...
2022《鲜花和星星》课堂实录及评析《鲜花和星星》课堂实录及评析师板书:鲜花生齐读。师:看到鲜花这个词你能想到哪些美丽的词语呢?生:五...
“考什么”比“如何考”更重要一、全国英语I卷:英语学习与思辨及表达应融为一体王蔷罗少茜《中国教育报》2014年6月12日第16版根据课标要求...