浅谈在小学数学教学中的点滴体会现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂，打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教...
例谈初中数学教学中如何寻找学生的最近发展区——以“三角形全等”知识教学为例江苏省如东县丰利中学陈金凤226408内容摘要：研究并大体确定...
小学数学教学应如何培养学生的思维能力培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才，其基...
论小组合作学习在小学数学教学中的运用【摘要】本文从合理组建学习小组、明确学习任务、学会合作交流三方面，阐述如何在小学数学课堂教学中...
浅谈高中数学教学中如何实现课堂的高效性我省高中课程改革已经轰轰烈烈地展开。高中课改是教育本质的一次变革，实施高中新课程是一种必然。...
BCEDA1七年级下期末数学教学目标检测试卷初一数学学校姓名得分一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，...
浅谈数学教学中的问题情境《新课程标准》指出：“数学应使学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其它学...
例谈小学数学教学中如何提高学生的课堂参与度经常听到有老师抱怨，为什么有的知识讲过很多遍，下次遇到相关的题还是不会做，这种现象在我们...
在小学数学教学中对学生进行数学基本思想方法的数学领域中的知识博大精深，学之不尽，在小学数学教学中对学生进行数学基本思想方法的。小学...
浅谈在小学数学教学中的点滴体会现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂，打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教...
潮桥小学数学学科教学工作计划三年级一班2014-2015学年第二学期任课教师:周莉勤基本情况分析学生七个学期的学习，已具备了较好的口算、笔算...
数学教学中如何优化课堂，实施有效教学调查问卷晏阳初中学肖友琴课堂是学校教育教学的主阵地，因此，如何优化课堂，提高课堂教学的有效性，...
吴正宪小学数学教学优秀案例(一)（一）平均数吴：你们喜欢什么球类运动？生1：我喜欢足球。生2：篮球。生3：乒乓球。吴：由于受到场地的限...
数学教学中的顺口溜（快速记忆）连续退位的减法看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。退位减法退位减法要牢记，先...
浅谈数学教学中的小组合作学习衡阳市珠晖区泉溪村小学袁芳在数学教学中，采用“小组合作学习”有利于学生人人参与学习的全过程，既能挖掘个...
浅谈数学教学中的创新教学当今世界经济、科技的竞争归根到底是人才的竞争，是培养创新人才的竞争，也是教育的竞争。创新能力的培养，是一项...
浅谈在数学教学中如何转化学困生所谓学困生一般是指学习成绩差、不守纪律、不求上进、品德差的学生。一位学生成为后进生的原因很复杂，多是...
小学四年级数学教学总结双龙镇同川小学刘道元时间过得真快，一学期的工作行将结束，在这一学期中，我能立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利...
北师大版一年级数学教学反思（2014-2015学年度第二学期）上计算课，对于枯燥的算式学生提不起兴致，导致不管老师或是学生在讲计算过程的时...
有趣的数学教学情境案例将数学知识融入有趣的情镜之中，犹如将15克盐放在你的面前，无论如何你都难以下咽。如果将15克盐放入美味可口的汤中...
