口语交际——我最喜欢的电视栏目教学过程:一、情感导入1.同学们,你们喜欢看电视吗?为什么呢?2.你们平时都看过哪些栏目呢?3.请看大...
我最讨厌吃西红柿了中午吃饭的时间刚到,伙房人员就给我们送来了西红柿。当西红柿味飘到幼儿的鼻中时,孩子们开始议论起来,有的幼儿说爱吃...
我最难忘的一堂课一缕夏季的凉风吹进教室。一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的...
自学提示•1.把课文读正确,读通顺,读流利。自学生字,新词,理解词意。•2.边读边思考:课文主要讲了一件什么事?“我”最好的老师是怎样...
1、运用学习的写景方法。2、表达出对景物的赞美之情。3、题目自拟《三峡之秋》这篇课文,作者方纪用诗一般的语言描绘了秋天的三峡如诗如画...
我最敬佩的人如果你要问我谁是我最敬佩的人,我会毫不犹豫地说:“清洁工是我最敬佩的人。”每天早晨清洁工总是起得最早的,当很多人还在睡...
我最尊敬的老师作文400字篇一:【优秀作文】我的老师作文400字(三篇)一篇我的老师作文400字我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴唇和...
«我最好的老师»的教学设计教材简析:课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出...
我最感谢的人作文400字篇一:我最感谢的人作文400字在我成长的过程中,我有许多要感谢的人,有教我知识的老师、告诉我做人道理的爸爸,还有...
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Unit2MyFavouriteSeasonALet’slearnBrainstorm-What'syourfavouritecolour?-Ilike…best.redorangeyellowgreenbluepurple-What'syourfavou...
老师,辛苦了!是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您,老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。热爱学生...
《我最敬佩的一个人》习作教学设计教学目标:1.能表达清楚、思路清晰、内容详实地介绍自己最敬佩的一个人。2.能将自己的收获写成文,内容表...
《我最好的老师》教学设计题目:《我最好的老师》设计者:米河镇草店小学刘冬霞来源:人教版六年级语文下册第21课课时:共一课时一、学习目...
文明进餐我最棒(大班健康)活动目标:1、学会就餐的基本礼仪,知道入座时让长者先入座,培养文明就餐的意识和习惯2、初步了解八礼内容,学...
优化语境活训语感——《牛津小学英语》Book5AUnit7课文教学案例及反思丹阳市华南实验学校朱芬背景:本节课是《牛津小学英语》Book5AUnit7的...
我最敬佩的人作文篇一:作文:我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人小学四年级下册第七单元作文(30篇范文)(清洁工、爸爸、妈妈、老师、同学...
课外阅读我最棒天堂里的老师(一)他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静,很配...
我最讨厌吃蘑菇[案例背景]:我是一名幼儿园教师,我的儿子畅畅就在我所工作的幼儿园大一班,儿子性格活泼开朗,能和小朋友和谐相处。他还有...
我最爱吃的水果设计理念:低年级的说写训练要具有儿童的生活特征,让课堂成为生活的再现,让说、写与学生的生活溶为一体。同时,创设生动有...

