《第6课黄河颂》教学设计教学目标：（一）、知识与技能：了解本首歌词的创作历史背景；有感情地朗读课文，品读歌词中的语言；提高诗歌的朗...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《诗两首（1）》教案新人教版教学目标①知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培...
《第13课音乐巨人贝多芬》教学设计1教学目标：1、在朗读探究，质疑问难中体会音乐家的伟大人格魅力。2、学习课文中出色的外貌描写，体会从...
《第4课诗两首假如生活欺骗了你》教学设计学习目标：1有感情的朗读诗歌。2体会诗中蕴涵的感情和哲理。3培养积极乐观的人生态度。教学重点:...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《木兰诗（2）》教案新人教版一、赏析诗歌。导入：《木兰诗》写得很好，同学们都背过了吗？（背...
《第25课《夸父逐日》教学设计3【教学目标】1、诵读课文，理解文章的主要内容。积累文言词语。2、体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《短文两篇（3）》教案新人教版一、请学生发挥想象，描述“共工与颛顼争为帝”的战争场景二、质...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《从百草园到三味书屋（1）》教案新人教版教学目标一、整体感知课文，理清文章脉络；一、整体感...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《马（1）》教案新人教版教学目标：1、反复诵读课文，体会作者对马的人格化的描写，在此基础上积...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《诗两首（2）》教案新人教版《未选择的路》教学过程一、复习旧课1、背诵《假如生活欺骗了你》2...
《第19课观舞记》教学设计教学目标：1、让学生了解印度舞蹈的特点，了解舞蹈是以身体、神态、服饰表现内容的。2、培养学生自主、合作、探究...
《第15课孙权劝学》教学设计教学目标：（一）认知目标1．了解有关《资治通鉴》的文学常识。2．掌握文中涉及的常用文言词语。（二）过程和方...
《第27课斑羚飞渡》教案教学目标1．在教学过程中努力激发学生珍视生活、关爱动物的情感。2．引导学生初步思考和认识人与动物的关系问题。理...
《第7课最后一课》教学设计[整体设想]：《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。小说将普法战争这一重大社会...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《狼（2）》教案新人教版教学要点：1.串讲课文。2.理清顺序、掌握结构。3.正确理解文章中心意思...
《第9课土地的誓言》教案教学目标：（一）、知识与能力：积累文中的生字生词；学习作者采用的人称变化、呼告、排比比喻等表现手法；揣摩欣...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《珍珠鸟》教案新人教版教学目标1、引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱生命、善待生命的...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《最后一课（1）》教案新人教版教学目标1、介绍小说的时代背景。2、理清小说情节发展的四个阶段...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《从百草园到三味书屋（2）》教案新人教版一、问题探究1.本文写“百草园”和“三味书屋”的两部...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《马（2）》教案新人教版教学内容：联系实际展开讨论，品味语言，学以致用教学设计：一、导入布...
