《第24课金色花》教学设计学习目标：培养吟诵诗歌的能力。感悟世间至爱亲情。学习诗歌借用具体意象表达感情的方法。重点：通过朗读在简单清...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文上册《走一步再走一步（2）》教案新人教版1.多角度阅读(1)学习方法指导一篇文章，除了探究中心意思之...
《第19春酒》教学设计教学目标:1.朗读课文，整体感知文章表达的情感。2.通过朗读、讨论、合作交流，解读语句。3.品味作者通过叙述家乡的风...
《综合性学习献给母亲的歌》教学设计教学目标1、通过本次活动多侧面的认识母亲，培养孝敬母亲的情感，能够理性的思考母爱。2、培养学生健康...
《第7课行道树》教案教学目标：知识与能力目标：1．理解、积累“贪婪、堕落、冉冉、红灯绿酒、繁弦急管”等词语2．辩证地理解行道树的“忧...
《第23课散步》教学设计教学目标1、知识和能力目标：准确、流利、有感情的朗读课文，感受人间至善至美的亲情。2、过程和方法目标：揣摩词句...
《第24课金色花》教学设计教学目标1、掌握诗歌的朗读技巧，继而提高朗读能力。2、学生通过诵读诗歌，体会诗歌的感情及主题。3、引导学生感...
《相似三角形的周长和面积》教学设计教学目标：知识技能：理解并掌握相似三角形及相似三角形的周长与面积的性质，并能利用性质解决相关问题...
八年级地理下册《2.10“祖国宝岛”——台湾省》教案教学目标：（一）掌握台湾省的位置、范围、组成和居民概况。（二）了解台湾海峡的位置以...
《等腰三角形的性质》教学设计教材版本：第12章的第12.3.1节教师姓名：崔永涛学校：南乐县元村镇中学教学背景分析（一）本课时教学内容的地...
《中心对称图形》教案教材与学情分析：《中心对称图形》一课是《义务教育课程标准实验教科书（数学）人教版九年级的内容。学生在七年级时学...
《平移》教学设计一、教学内容本节选自义务教育课程标准试验教科书（人教版）七年级下册第五章——相交线与平行线。二、教学目标知识与技能...
《平行四边形的判定》教学设计一.教学目标:1、经历探索四边形是平行四边形的条件的过程，在活动中发展学生的探究意识和有条理的表达能力．2...
人教版九年级上册《图形的旋转》教学设计学情分析：学生已学了平移、轴对称这两种图形的基本变换，为本节的学习奠定了基础。初三学生已经有...
《平移》教案教学目标1.经历观察、分析、操作、欣赏以及抽象，归纳等过程，经历探索图形平移性质的过程以及与他人合作交流的过程，进一步发...
《三角形的外角》教案教学目标1.通过观察图形，使学生了解三角形的外角。2.通过探究活动，使学生了解三角形的外角的两条性质。3.能利用三角...
《平行线的性质》教学设计课题及课时：课型：新授课学习目标：(1)掌握平行线的性质定理。(2)能准确区分平行线的性质和判定。(3)通过操作中...
《多边形及其内角和》教案[教学目标]1．使学生了解多边形的内角、外角等概念．2．能通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式，并会应用...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《最后一课（2）》教案新人教版一、教学过程1、导入新课上一节课我们通过分析心理活动了解了小弗...
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《短文两篇（1）》教案新人教版教学目标：1、知识和技能（1）利用课文注释和工具书读懂课文。（2...
