策略三：创情景，促学风，明确学习的重要性学习目的性的培养，，不是枯燥的说教，更不是用外力“按着牛头吃草”那是没有效果的。因此，我充...
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浙江荣怀教育集团--诸暨荣怀学校福幼中一班新学期班级环境创设方案（2014学年第二学期）让我们中一班的每一块墙壁、每一个空间、每一个角落...
班级管理工作是一项长期的、复杂的、重复的工作。在工作的过程中需要我们班主任不断对班级的观察而进行班级管理策略的调整，在调整策略的同...
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我的班级管理理念沟通无限，理解万岁！让我们统一认识、统一行动，共育新人！1、我的班级管理根本理念：教育>教学(坐有坐相、站有站相、严...
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巢湖市六中班级展示门牌巢湖市第六中学班级名称高一（6）班班训爱自己，爱团队，让优秀成为一种习惯班主任照片姓名班主任寄语用汗水织就实...
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更新管理理念，做好班级工作(二年级上册)班级日常管理工作中，有些班主任老师非常勤奋，每天早出晚归，埋头苦干，经常是“两眼一睁，忙到熄...
五年二班班级管理公约一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效...
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小班下学期班级工作计划[整理小班本学年班级工作计划]小班本学年班级工作计划班主任：***教师：***保育员：***新学年来，我们将继续学习《...
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班级舆论建设(徐安德)一、进行班集体舆论建设是班主任的重要职责[案例1]开学不久，有一个班主任老师在他的教室里边做了这样的一个布置。这...
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