幼儿园班级管理制度的内容和措施2 ————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:3 幼儿园班级管理的内容和措施一、幼儿园班级管理的内容幼儿园班级管理一般由生活管理、教育管理、家园交流管理、班级间交流管理、幼儿社区活动管理等几方面组成
幼儿园班级中管理人员包括保教人员、幼儿、幼儿家长
其他方面的管理工作服务于幼儿的生活、教育管理
(一)生活管理幼儿园班级生活管理是为了保证幼儿的身体正常发育,心理健康成长,保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而从事的管理工作
生活管理的内容⑴ 学期(学年)初的工作①填写班级幼儿名册,填写幼儿家庭情况登记表,明确家园联系方法
②家访并调查幼儿家庭教养情况,初步了解幼儿生活习惯,做好记录
③安排幼儿个人用的床、衣柜、毛巾架、水杯格,写上姓名并作好便于幼儿识别的标记
④初步布置活动室环境,安排室内家什、准备活动设施等
⑤观察幼儿一日生活的言行举止,并记录分析
⑥依据幼儿一日生活表现的观察分析与家访调查,制定班级幼儿生活管理计划与措施
(2)学期(学年)中的工作4 ①每日班级保教人员根据幼儿一日生活程序履行生活管理的职责
②每日做好幼儿上、下午来园或离园的交接记录
③每日保管好幼儿生活用品
④每日做好班内外幼儿活动场地的清洁工作和各项设备的安全检查
⑤每周对活动玩具进行消毒,更换生活用品
⑥每周检查班级幼儿生活管理计划的实施情况
⑦每周初,班级教师碰头,总结上周经验,调整本周幼儿生活管理的工作内容与措施,分工负责
⑧观察幼儿生活行为,记录好其表现
⑨对幼儿计划免疫、疾病、传染病情况登记
⑩体弱幼儿的生活护理
(3)学期(学年)末的工作①汇总平日对幼儿生活表现记录,做好对幼儿生活情况的小结
②总结班级幼儿生活管理工作,找出成绩与问题
③向家长发放幼