绘本故事：猜猜我有多爱你小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓住大兔子长长的耳朵。他要大兔子认认真真地听他说。“猜猜我有多爱你？”“噢，我想...
小班绘本教案：啊呜一、活动目标：1、能根据故事提供的线索联系生活经验，并大胆想象。2、观察图片，感受故事人物的心理变化，知道要勇敢。...
《二年级绘本创意读写课》课堂实录板块一走进绘本激兴趣师：小朋友，你们谁知道什么是绘本？见过的举手（一人举手，但说不清楚，曹老师及时...
大班语言活动绘本《爱心树》张莉梅设计意图:《爱心树》这一本用简单黑白线条勾勒的图画书，书里讲了一颗苹果树和一个小男孩之间爱的故事。...
中班绘本活动：会飞的抱抱目标：1．感受小猪和奶奶之间浓浓的亲情。2．体验拥抱、亲吻带来的温暖、幸福的感受。3．学习通过语言、动作等方...
提问要能激起千层浪——蒋墅中心幼儿园夏金秋摘要：教育心理学告诉我们：学生的思维过程往往是从问题开始。美国心理学家布鲁纳也曾经指出：...
我尝试过绘本教学。绘本是以图文并茂的形式,反映儿童生活为主的儿童图书。好的绘本就像一部电影，图画书透过它能给孩子传递丰富的知识，幼...
小班绘本《报纸上的洞》
绘本阅读《一步一步走啊走》活动目标：1、尝试观察画面，理解故事情节，了解各种小动物走路的样子。2、乐于参加说说、演演形式的阅读活动，...
数学课堂活起来，绘本故事帮帮忙——以《认识钟表》为例题目数学课堂活起来，绘本故事帮帮忙——以《认识钟表》为例姓名陈建林联系电话1350...
小学英语绘本教学策略小学英语学习，主要是对孩子们进行英文启蒙教育，让孩子们掌握初步的英文单词，语句和常识。鉴于小学生的特点，我们采...
（三）活动过程：1.演唱歌曲《蚂蚁搬豆》导入，引出故事内容。“我们一起来唱先前许多歌曲《蚂蚁搬豆》吧。”“蚂蚁很聪明想出了好办法把豆...
小猪小猪小猪小猪记记变变形形盘县第二小学夏陟这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着，“烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩的...
英语TopCat绘本语音教学湘西自治州吉首市谷韵民族小学田宏玉学情分析：英语绘本故事和中文故事一样，借助生动的画面和有趣的故事情节，解决...
浅谈幼儿园绘本教学中的提问方式后巷中心幼儿园杭倩我们幼儿园从去年开始，也进行了一系列绘本阅读的专项活动，如安排我们老师到各区幼儿园...
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大班绘本《亲爱的小鱼》
儿童绘本
绘本教学研讨课《小绿狼》教学设计简案广州市海珠区南武实验小学李立芳学情分析二年1班的小朋友活泼好动，想象力丰富，乐于表达和交流，他...
幼儿绘本《蚂蚁和西瓜》封面•一个炎热的夏天，四只出来觅食的蚂蚁发现了一块西瓜。西瓜红红的、大大的，有好多好多的汁，看起来真诱人呀!...
