大班绘本《不要再笑了，球球》【作品分析】有时候我们会惊讶于孩子莫名其妙的大笑。“奇怪，那有什么好笑的!”我们会这样想。可是，对于孩...
提高绘本在幼儿语言活动中有效运用性的对策安大幼儿园朱会娟绘本是幼儿园儿童语言教学活动最好的教材，其内容形象有趣、题材广泛、语言简练...
儿童经典绘本故事《花婆婆》(1)
绘本阅读《小刺猬的麻烦》教材分析：麻烦，是生活中经常遇到的现象。遇到麻烦会有许多解决的方法，自己努力，寻求帮助，合作解决都是很好的...
主题绘本推荐书单一．有关妈妈形象的绘本（一）《我们的妈妈在哪里》（二）《我的妈妈真麻烦》（三）《做妈妈的都是这样》（四）《妈妈的红...
绘本阅读教学设计：《我想要爱》活动目标：1、初步了解爱，懂得爱，学会爱和珍惜爱。2、了解主人公从被爱到去爱转变的过程，了解主人公的神...
小班绘本活动：点点点执教教师:张朝惠作品分析：绘本《点点点》是一本特别神奇而有趣的书。书中讲述了关于红黄蓝三种颜色的点在书中通过不...
小班绘本《小蓝和小黄》活动目标：1、理解绘本内容，能够根据自己的生活经验看画面想象、猜测故事的情节。2、积极参与阅读活动，愿意用简单...
中班绘本：彩虹色的花活动目标：1．在看看、讲讲、猜猜中了解彩虹色的花用花瓣帮助小动物的故事情节。2．体验故事中帮助与被帮助的快乐。活...
1大卫不可以2大卫惹麻烦3我爸爸4我妈妈5爷爷一定有办法6蚯蚓日记7不要随便亲我8不要随便摸我9不要随便跟陌生人走10别想欺负我11我不跟你走1...
《爷爷一定有办法》——绘本指导阅读课教学设计戴荣娟【教学目标】1、学会阅读绘本的一些方法，指导学生能观察画面展开想象。2、让学生了解...
城里最漂亮的巨人•乔治是个巨人，城里最邋遢的巨人。他总是穿着同一双棕黄色的旧凉鞋，同一件打着补丁的旧袍子。•“唉，我可不想当城里最...
浅谈小学低年级绘本阅读研究巢湖市人民路小学席庆艳【摘要】：绘本以鲜艳的色彩，鲜明的主题吸引了低年级学生的阅读兴趣。在低年级开展多种...
教学案例:中班绘本阅读活动《我现在有点忙》司坤活动背景：忍住小便、大便不去，而是先忙着找朋友玩。这正是幼儿身上经常出现的状况。而且...
狐狸•你眼里中的狐狸是什么样子的？比如长相、性格等等？•你看过或者听过有关狐狸的书或者故事么？请简单描述下？狐狸是机灵的聪明的•狐...
多形式的绘本教学提升幼儿口语表达能力眉山市东坡区修文镇托阳幼儿园王霞在一次的区角阅读活动中，5岁的依依（化名）捧着白雪公主的书本学...
小班绘本《肥皂泡泡》
大班绘本案例:当狐狸和兔子互道晚安【案例背景】《纲要》中非常明确地指出："引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，...
![幼儿园大班绘本教学初探[1][1]do](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202502/24/9035366/thumb-P1-5078f046-bd13-4797-baf1-1ffd6f15139c-320x453.webp)
幼儿园大班绘本教学初探浙江湖州市实验幼儿园朱静怡我所说的绘本就是指国外引进的儿童图书。正如彭懿老师所说，绘本是图画和文字共同叙述一...
大班绘本：艾玛过化妆节推荐理由：《大象艾玛》一书迄今已转译为二十多国语言，掳获了全球无数幼儿的心，是欧洲“寓言大师”大卫．麦基的经...
