小班绘本教案：我的身体，这是什么活动目标：1．看看、说说、动动，感知自己的身体部位。2．尝试用"刷刷刷，刷XX，XX刷得真干净""搓搓搓，搓XX，XX搓得真干净"的话来表述画面内容，提升表达能力。3．感受熊宝宝与熊爸爸之间的亲情以及快乐洗澡的乐趣。活动准备：PPT课件，音乐活动过程：一、认识角色，激发兴趣今天，我们班来了三位动物朋友，看看是谁呀？几只熊？我们听一听他们分别叫什么名字？宝宝和贝贝长的一样吗？哪里不一样？熊爸爸和熊宝宝今天要去干什么呢？我们一起来看一看吧！二、逐页看图，尝试表达1.看看，他们准备去干什么？你从哪里看出来的？2.你们经常洗澡吗？是的，爱干净的宝宝要经常洗澡。3.熊宝宝和熊爸爸会怎么洗澡呢？我们来听一听。4.宝宝帮爸爸洗哪里？用什么洗的？贝贝用什么洗的？宝宝怎么说的？贝贝呢？5.他们又帮爸爸洗哪里呢？（幼儿自由说）宝宝、贝贝和你们说得一样吗？6.宝宝、贝贝真能干，爸爸要夸奖它们呢。（录音）呀，熊爸爸怎么啦？为什么会哈哈大笑？听，爸爸怎么说？最后看看洗哪里了？宝宝和贝贝是怎么洗的？熊爸爸变成怎样的了？听听熊宝宝开心地说了什么？宝宝和贝贝变成了什么？怎么办呢？我们一起来帮他们冲水吧。熊宝宝和熊爸爸浑身洗得干干净净，瞧，他们在浴缸玩游戏，多开心呀！三、快乐游戏，体验乐趣1.说一说熊宝宝帮熊爸爸洗了身体的哪些部位，熊爸爸：熊宝宝帮我洗了这么多地方，你们还记得是哪里吗？2.玩泡泡游戏，巩固对身体部位的认识。3.帮同伴洗澡，体验游戏的乐趣。
