小班绘本教案:我的身体,这是什么活动目标:1.看看、说说、动动,感知自己的身体部位
2.尝试用"刷刷刷,刷XX,XX刷得真干净""搓搓搓,搓XX,XX搓得真干净"的话来表述画面内容,提升表达能力
3.感受熊宝宝与熊爸爸之间的亲情以及快乐洗澡的乐趣
活动准备:PPT课件,音乐活动过程:一、认识角色,激发兴趣今天,我们班来了三位动物朋友,看看是谁呀
我们听一听他们分别叫什么名字
宝宝和贝贝长的一样吗
熊爸爸和熊宝宝今天要去干什么呢
我们一起来看一看吧
二、逐页看图,尝试表达1
看看,他们准备去干什么
你从哪里看出来的
你们经常洗澡吗
是的,爱干净的宝宝要经常洗澡
熊宝宝和熊爸爸会怎么洗澡呢
我们来听一听
宝宝帮爸爸洗哪里
贝贝用什么洗的
宝宝怎么说的
他们又帮爸爸洗哪里呢
(幼儿自由说)宝宝、贝贝和你们说得一样吗
宝宝、贝贝真能干,爸爸要夸奖它们呢
(录音)呀,熊爸爸怎么啦
为什么会哈哈大笑
听,爸爸怎么说
最后看看洗哪里了
宝宝和贝贝是怎么洗的
熊爸爸变成怎样的了
听听熊宝宝开心地说了什么
宝宝和贝贝变成了什么
我们一起来帮他们冲水吧
熊宝宝和熊爸爸浑身洗得干干净净,瞧,他们在浴缸玩游戏,多开心呀
三、快乐游戏,体验乐趣1
说一说熊宝宝帮熊爸爸洗了身体的哪些部位,熊爸爸:熊宝宝帮我洗了这么多地方,你们还记得是哪里吗
玩泡泡游戏,巩固对身体部位的认识
帮同伴洗澡,体验游戏的乐趣