R·四年级上册第7课时数的产生和十进制计数法【学习目标】1.知道数的产生过程，认识自然数。2.理解并掌握千亿以内的数位顺序表及最常用的计...
第一章幼儿教育的产生和发展◆教学目标：1、理解概念：教育、幼儿教育2、了解幼儿教育各个发展阶段的特点3、了解著名的幼儿教育家极其教育...
声音的产生与传播教学设计声音的产生与传播教学设计1教学目标1、知道声音是由振动产生的。2、知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质...
布鲁纳认知结构学习理论的产生背景：1947年至1991年美国和苏联两个“超级大国”为争夺世界霸权，两国及同盟国开始了长达数十年的冷战。这期...
学生厌学症的产生及对策众多调查资料表明，厌学症是目前学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之...
怎样才能避免教师职业倦怠的产生教师的职业倦怠通常表现为：精神疲惫，体力明显透支，对工作失去兴趣，缺乏工作热情和创新力；无成就感，感...
声音的世界第1节科学探究：声音的产生与传播第三章声的世界八物级物理沪教版请你想一想声音是怎么产生的？做法：请每个小组利用身边的物品...
第二章第一节教学目标1、通过观察和实验，初步认识声音的产生和传播的条件。2、知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播速度不同...
第二章声现象第1节声音的产生与传播R·八年级上册聆听各种声音世界充满了各种声音，同学们知道声音是怎样产生和传播的吗？新课导入如何扩大...
数的产生和十进制计数法用实物记数结绳记数刻道记数这样太不方便后来人们逐渐发明了一些记数符号，这就产生了数字。在公元八世纪前后，印度...
数的产生、十进制计数法教学内容：教科书第19－20页的数的产生与十进制计数法，练习三中的习题P1－2。教学目标：1．了解数的产生。2．初步...
《声音的产生与传播》教案教学内容：声音的产生与传播。教学目标：1、知识与技能：知道声音产生和传播的条件，知道声音在不同介质中传播的...
第三章声的世界第一节科学探究：声音的产生与传播沪科版新教材课件风声雨声读书声风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。一...
十八小：吴爱玲十八小：吴爱玲小数的产生和意义小数的产生和意义一、说教材二、说教法、学法三、说教学过程四、说板书设计五、说学习评价一...
声音的产生》说课稿一、学情分析：1、教材分析《声音的产生》是教科版科学课四年级（上）《声音》单元第一课时内容。它属于“科学探究”的...
1十八小：吴爱玲21米=分米1米=100厘米1米=1000毫米1分米=厘米1厘米=毫米10101031分米1234567809101米米0.1米3分米米0.3米6分米米0.6米一位...
§2.探究电磁感应的产生条件§2.探究电磁感应的产生条件岳阳市一中周凤娟说课流程教材与学情分析教学目标教学的重点难点教学方法教学过程教...
【2012年东莞市小学科学教研会】参评教学设计题目：科学实践“五探”声音的产生——《声音的产生》教学设计姓名：何新单位：83330695联系电...
堂教学设计课题：第一章1、声音的产生与传播授课时数：1课时日期：设计人：设计要素设计内容教学内容分析本课教材一开始就用四幅插图介绍不...
一、声音是怎样发生的？一切发声的物体都在振动。正在发声的物体叫做声源。振动停止了，物体也就不再发声了。如何证实声音是由振动产生的二...
