《声音的产生和传播》课堂实录一、声音的产生及其观察研究的方法【教师】在日常生活中我们是如何让“鼓”、“吉他”、“唢呐”发声的？【学...
探究交流：•这些现象具有哪些共同的特点？生活中还有哪些现象属于文化传播？•你能归纳出文化传播主要有哪几种方式吗？1、文化传播的含义:...
第二章声现象第1节声音的产生与传播1.通过实验探究，初步认识声音产生和传播的条件2.知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同...
光的传播教案09物教A杨晓飞08课题第二章第一节光的传播课时1课时教学目标1.知识与技能a.了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类...
下载后可任意编辑“三严三实”专题教育学习体会与“三严三实”专题教育学习体会：党旗传播正能量汇编“三严三实”专题教育学习体会核心提示...
光现象之光的直线传播一、光源：能够发光的物体叫做光源。1、自然光源：太阳、恒星等2、人造光源：篝火火把油灯电灯蜡烛二、光的直线传播：...
班主任是传播爱的天使我们每个人的心中都有一个美丽的天使，我们渴望她可以给我们带来幸福与快乐，还给我们带来成功与荣誉。那么，在我们学...
声的世界第一章声现象第一章声现象一、声音的产生与传播大榆树中学陈丽华1.纸张2.直尺3.自己你能让他们发出声音吗？感受共同特征：1.纸张发...
复习：1、声音是怎样产生的？2、声音怎样传播？声音是由物体的振动产生的说话时在振动风吹树叶哗哗响，在振动敲鼓时在振动声带树叶鼓面1、...
1.光从哪里来？2.光是怎样传播的？3.光的传播速度多大呢？问题思考：问题：光从哪里发出来？1.光源：能够发光的物体叫光源2.光源像太阳、雷...
第一节：声音的产生与传本节学习目标1.声音的产生2.声音的传播3.声速找找看，是什么物体在发声呢？我们生活在声音的海洋中。请动手：如何使...
第第22节声音的产生与传播节声音的产生与传播乐器发声打鼓•拨弦实验1：用两只手指轻放在喉部，然后发出声音。你发现什么现象？_________...
1-1声音的产生与传播一、物体发声时的共同特征1、想想图1.1-1物体发声时有什么共同的特征3、发出“啊——”的声音，同时用手摸喉头。你能总...
在我们生活的世界里存在着各种各样的声……导入新课我们来听听它们的声音在自然现象和日常生活中，大家听见了如此多不同类型的声音，有什么...
第二章声现第二章声现象象一、声音的产生和传播张掖市第四中学叶志华一、声音是什么活动：1探究声音的产生试一试：一张纸、一根橡皮筋、一...
第四章在光的世界里第1节光的传播唐华教学目标：一、知识与技能1、认识光源，并能判断物体是否是光源；2、理解光沿直线传播的条件；3、认识...
教育技术与传播学院学生会活动计划、总结制度1、学生会各部门都应制定本部门学期工作计划、学年工作计划，经辅导员及主席团审阅后由秘书部...
1-1声音的产生与传播学习目标1.初步了解声的产生与传播条件2.了解声在不同介质中的传播速度一、声的产生请大家一起来做实验：1、请同学们拿...
下载后可任意编辑传播调研报告2篇传播调研报告都市类报纸科学传播现状调研报告气候的变化关系到国计民生，做好气象信息的传播非常紧迫，我...
乙型肝炎病毒母婴传播及其阻断传乙型肝炎病毒母婴传播及其阻断传播预防教材教学课件播预防教材教学课件•乙型肝炎病毒基础知识乙型肝炎病毒...
