李镇西《再别康桥》课堂实录教授者：李镇西老师听课人：王老师，桃夭，摩西，可爱妹妹，铁皮鼓教学过程：朱光潜那篇《谈读诗与趣味的培养》...
教学目标：1.知识与技能目标：了解诗歌的三美，把握作者蕴含在诗歌中的情感。2.过程与方法目标：学生诵读感受诗歌三美。教师指导学生讨论诗...
再别康桥教案ppt【篇一：再别康桥说课稿(高一必修教案设计)】尊敬各位老师：大家下午好！——我说课的篇目《再别康桥》。（课件展示题目）...
《再别康桥》教案教学目标：1、感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。2、学会新诗的鉴赏方法。A、通过教师的指导朗读学会欣...
再别康桥教案(人教版高一必修)教学目标：1.知识与技能目标：了解诗歌的三美，把握作者蕴含在诗歌中的情感。2.过程与方法目标：学生诵读感受...
再别康桥方言版武汉话版冒做声我就车了，先前我也是冒打招呼就来了；我稍微招了哈子手，和西边天上的云告别了。河边的金柳，是太阳要落土那...
再别康桥教学目标1、了解诗歌的三美，把握作者蕴含在诗歌中的情感。2、感受诗歌三美，讨论意象蕴含的情感。3、分析理解是人独具特色的意象...
再别康桥徐志摩【教学目标】知识目标：1、品味诗词，理解象征手法的特点。2、背诵课文。能力目标：学习新诗的鉴赏方法，在逐步深入的朗读中...
浅析歌剧《再别康桥》中选曲《一首桃花》的艺术特征与演唱技巧摘要：歌曲《一首桃花》是选自歌剧《再别康桥》中的选曲，《一首桃花》是剧中...
【创新设计】-高中语文第3课再别康桥同步训练鲁人版必修2(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下面加点字的注音有错误的一项是()(4分)A．...
