§14.4欧姆定律的应用（第二课时）班级姓名学号【学习目标】1、进一步深刻理解欧姆定律及其表达式。2、能运用欧姆定律计算有关问题。3、培...
14.4（1）空间平面与平面的位置关系一、教学内容分析二面角是我们日常生活中经常见到的一个图形，它是在学生学过空间异面直线所成的角、直...
§14—4欧姆定律的应用(第五课时)【教学目标】综合运用欧姆定律解决简单电路问题（混联、用电器共用）；【教学重点及难点】综合运用欧姆定...
14.4（1）空间平面与平面的位置关系一、教学内容分析二面角是我们日常生活中经常见到的一个图形，它是在学生学过空间异面直线所成的角、直...
14.4电磁波与信息化社会【教学目标】（一）知识与技能1．了解几种传感器的应用特点。2．了解信息传递的主要途径――通过电磁波传输。3．了...
探究――影响电磁铁磁性强弱的因素一．教育目标（一）知识目标1．知道电磁铁的结构及工作原理；2．知道电磁铁的特点（与条形磁铁相比）；3...
欧姆定律应用教学目标（1）了解伏安法测电阻的原理，学会用伏安法测电阻。（2）能正确画出伏安测电阻的电路图，并按电路图连接实物电路。教...
§14—4欧姆定律的应用(第二课时)【教学目标】知道如何推导出串联电路中的总电阻；【教学重点及难点】推导串联电路中电阻特点；【教学程序...
§14—4欧姆定律的应用(第七课时)【教学目标】综合运用欧姆定律解决“取值范围”问题；【教学重点及难点】综合运用欧姆定律解决“取值范围...
全等三角形的判定（3）——王丽小组合作根据边长画三角形：•每组请一位同学说出三条线段的长度（大于0小于10的整数，且能组成三角形）.•...
欧姆定律应用【教学时间】________【教者】【教学目标】1.会用欧姆定律推导并联电路电阻的特点；2．理解电阻并联的意义；3．理解并掌握并联...
§14—4欧姆定律的应用(第一课时)【教学目标】1、通过实验使学生学会用“伏安法”测电阻的方法；2、培养实验操作能力，提高学生的实验素质...
14.4《探究--影响电磁铁磁性强弱的因素》教学设计（一）一．教育目标（一）知识目标1．知道电磁铁的结构及工作原理；2．知道电磁铁的特点（...
欧姆定律应用教学目标1.通过实验操作使学生学会用伏安法测量电阻.2.使学生进一步正确掌握使用电流表和电压表的方法.3.学会用等效的思想,根...
§14—4欧姆定律的应用(第六课时)【教学目标】综合运用欧姆定律解决简单电路问题（含未知量）；【教学重点及难点】综合运用欧姆定律解决简...
§14—4欧姆定律的应用(第四课时)【教学目标】1、推导出串联电路中电阻与其两端电压的关系；2、推导出并联电路中电阻与经过的电流的关系.【...
热机与社会发展1．教学目标◆知识与技能⑴知道热机工作过程中的能量转化过程。⑵了解汽油机的工作原理和工作过程，提高读图视图能力。◆过...
串联和并联电路的电流六助教学法实施教案课题串联和并联电路的电流课型新授第＿4课时备课补充材料教学目标：⒈通过类比理解电流的概念，知...
§14—4欧姆定律的应用(第八课时)【教学目标】使用一个电压表或电流表单独测电阻阻值；【教学重点及难点】使用一个电压表或电流表单独测电...
电磁波与信息化社会教学目的：1、了解光信号和电信号的转换过程，了解电视信号的录制、发射和接收过程，了解雷达的定位原理教学重点：电磁...
