课题（复习）第五章物体的运动（一）自主空间教学目标1、知道国际单位制中长度的单位及换算；2、会正确使用刻度尺测量长度；3、理解速度的...
教学过程：1.情境导入。教师：2006年12月27日，因特网上很多用户遭受不明病毒攻击，计算机中所有可执行文件都变成一种“熊猫烧香”的图案，...
第四节照相机和眼睛视力的矫正【教学目标】（1）了解眼睛的构造和成像原理（2）知道眼镜的作用，预防和保护眼睛【教学重点】眼睛的成像原理...
物质的物理属性［设计意图］通过几个活动,引导学生自己总结出生活中的经验,得出物质的几种物理属性,再引导学生学会根据物质的物理属性把物...
课题：§16.1磁体与磁场教学目标1．知道磁体与磁场，知道磁极间的相互作用。2．认识磁场及其方向性，知道磁体周围的磁场分布状况，理解磁感...
匀速直线运动(1)[教学设计]本节内容教学可以分为两个课时：第一课时主要探究匀速直线运动规律为重点，让学生参与活动，研究充水玻璃管中气...
声音的特征课题：声音的特征（第二课时）教学目标1．知道声音在不同物质中传播快慢不同；2．知道声音在空气中的传播速度；3．会使用秒表记...
第三节物质的密度课题第三节物质的密度（一）教学目标（1）学会应用比值定义法揭示物质的性质，建立密度的概念；（2）了解密度公式及其单位...
力力的作用是相互的【教学目标】㈠知识目标1．通过对图景的观察和分析，激发学生探讨力的作用效果的兴趣，从而进一步认识力能使物体发生形...
声音的特性（1）教学目的1、常识性了解音调、响度和音色是乐音的三个特征。2、常识性了解音调的高低是由物体振动频率决定的，响度的大小跟...
声音的产生与传播（6）一、教学目标（一）知识目标1声音是由物体振动产生的。2声音的传播需要介质。3声音在不同介质中传播速度不同。知道15...
光的反射教学对象：八年级学生教学条件：教室，教学目标：（一）知识与能力：1.了解光在一些物体表面可以发生反射.2.认识光反射的规律，了...
探索更小微粒[设计说明]本节的教学设计，主要从三个层面来展示比分子更小的微观粒子世界：第一方面通过学生查阅资料，制作水分子的模型，结...
章节、课题9.2液体的压强本节分1课时第1课时教学目标知识知道1.知道液化现象2.知道液化过程要放热。学生起点知识对压力有初步的认识，知道...
《比热容》说课作者:时间:2005-03-15已浏览1086次一、说教材（一）教材的特点“比热容”是义教初中物理第二册第二章第五节的内容，是本章中...
§2.5水循环教学目标1、认识水循环的过程。通过水循环导图的认识，归纳总结出物质三态之间发生变化的规律；2、知道物态变化的概念，能够说...
二、静电现象课题二、静电现象课型新课时间教学目标1、知道分子是由原子构成的2、通过摩擦起电实验，认识到原子也是由更小的微粒构成的3、...
11.1杠杆（3）教学目标：【知识与技能】1、知道杠杆在生活中的实际应用。2、能根据实际需要正确选择和使用杠杆。3、能用杠杆的平衡条件解决...
二、液体的压强教学目标1.知道液体压强的产生，了解液体压强与固体压强的区别；2.理解液体内部压强的规律，学会使用压强计；3.培养学生观察...
奇妙的物理现象教学目标：1、通过一些典型事例让学生体会到自然中的神奇，这些来自大自然的神奇是让人惊叹的。2、通过生活中一些不起眼的小...
