六十四团小学--尹慧•活动规则：•1.摆一摆：用手中的衣服卡片摆出所有的搭配方式。•2.想一想：怎样能做到不重复，不遗漏。先确定上衣，再...
搭配中的学问教学内容：北师大三年级数学上册数学好玩第76页、77页。教学目标：1.结合“搭配服装”等情境，探索并掌握简单的搭配方法，能用...
《数学广角》----搭配教学目标：1．经历探索简单事物排列规律的过程，初步掌握排列的方法，培养有顺序的、全面地思考解决问题的意识。2．通...
在设计一个标志前我们常常问客户一个问题：“你首选的是哪种配色方案？”我们想要的答案并不是他们个人对色彩的偏好，而是想知道他们想赋予...
小升初考试范围固定搭配必背句型1.allowsbtodosth允许某人去做某事（后接动词不定式）Myfatherallowedmetogooutforawalkafterfinishingmyho...
服装是一种无声语言，是人的第二张面孔，而色彩在服饰中有“远看色彩近看花，七分颜色三分花”的重要作用。色彩之间的关系服装色彩搭配的几...
0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想一想：有多少种不同的穿法？一份快餐5元，含一个荤菜和一个素菜。有多少种不...
搭配教学设计教学目标:1、使学生在解决问题中，掌握搭配的方法，体会有序思考的价值。2、让学生通过摆一摆、画一画、连一连、写一写等活动...
人教版小学三年级数学下册数学广角江永县第一小学蒋晓婷小组合作探究：选1名男主持和1名女主持，共有几种不同的搭配方法？可以用不同的符号...
三年级《搭配（二）》教学设计实验学校张晶晶教学内容：三年级下册数学广角搭配（二）例2。教学目标：1、经历服装搭配、饮食搭配的探索过程...
练习1、早餐有多少种搭配方法？练习2：练习3：
二年级上册数学广角《搭配二》教学设计课题：数学广角——搭配（二）教学内容：第8单元《数学广角》P98例2及“做一做”，练习二十四3，4题...
玲玲可能穿哪两件衣服？一共有多少种不同的搭配方法？【要求】拿出手中的学具袋1，同桌桌之间合作摆一摆，边摆边在纸上用你想到的方法表示...
人教版数学三年级下册《搭配（二）》教学设计自由路小学吕琛人教版数学三年级下册第八单元《搭配（二）》教学设计自由路小学吕琛教学目标：...
居居室室的的色色彩彩搭搭配配哈尔滨市第二十六中学马秀微•它们属于冷色调还是暖色调？它们属于冷色调还是暖色调？•分别给你带来什么样的...
新课标人教版三年级数学下册《数学广角——搭配》教学设计河西小学姜微教学内容：教科书第102页例2及相关内容。教学目标1、通过观察、操作...
数学广角—搭配丰宁第三小学赵连敏例2：一共有多少种穿法？提示：每次上衣和下衣只能各穿1件。半袖长袖短裙长裤长裙例2：一共有多少种穿法...
人教版三年级下册数学广角搭配（二）例2翔安区实验学校张晶晶短袖长袖短裙长裤长裙一共有多少种穿法？每次上装和下装只能各穿1件。下面的早...
《数学广角——搭配的学问》教学设计河南省济源市轵城镇实验小学李小杰教学内容：人教版三年级上册第112页例1、例2及练习中习题。教学目标...
数学广角———搭配（二）简单的排列问题盂县北下庄联校北下庄小学侯宝亮教学内容：新人教版数学三年级下册101页例1搭配问题。教学目标：知...
