数学广角数学广角搭配中的学问北大附中广州实验学校陈军1密码是由1和2这两个数字摆成的两位数。2123这把锁的密码是由1、2、3这三个数字其中...
三年级上册数学好玩执教邓盼马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢？学习目标：1、探索并掌握简单的搭配方法。2、...
人教版三年级下搭配课件CATALOGUE目录•课件介绍•教学内容与方法•课件资源•使用说明与操作指南•教学案例与实效展示•总结与展望课件介...
高考冠词固定搭配常记（高频）不定冠词连接的习语：Haveacoldhaveagood/happytimehaveagiftfor(对有天赋)Haveawordwith(和…简单谈谈)oncei...
七七年年级级美美术术第第十十课课四四合合中中学学关关振振飞飞倾倾情情制制作作一教学目标：1.掌握色彩的基本知识。（知识目标）2.学生学...
非谓语动词搭配非谓语动词搭配2.2.只跟动名词而不跟不定式作宾语的动词只跟动名词而不跟不定式作宾语的动词mindmind（介意）（介意）,mis...
怎样搭配食物（苏教版）四年级科学上册课件食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。绿色圃中小...
义务教育教科书简单的排列问题洪北中心小学李红矩数学广角——搭配（二）简单的排列问题一、情境引入一、情境引入0、1、2、3、4、5、6、7、...
第1课时简单的排列丹寨县城关第二小学执教教师：陈通敏数学广角——搭配（二）一、情景导入森林学校的数学课上，老村长出了这样一道题：用...
数学广角——搭配问题排一排，有哪些不同的排法？再读一读。不怕辣不怕辣今天我要去参加羊羊运动会,我该穿什么衣服去呢？如果一件上衣和一...
《搭配二》教学设计教学目标：1、使学生通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单事件的排列规律，学会用实物直接表示的方法，将每种情况展示...
这个是时装麻豆平时的打扮，黑色上衣,黑色裤子,黑色靴子，这是做基本底色.然后往上加了细细的金色腰带(时髦、端庄),褐色外套，米色围巾.整...
苏教版四年级数学下册第六单元第一课时《找规律》说课稿尊敬的各位评委老师，你们好！今天我说课的内容是苏教版小学数学四年级下册第六单元...
ABC江南小学：毕竞二、方法链接（复习引入）用能组成多少个没有重复数字的两位数？135二、牛刀小试（自主探究）用能组成多少个没有重复数字...
下面三组数中，哪组是有规律排列的？1、1122334455662、1122334466773、112233445555遗漏遗漏重复重复√√密码是由1、2、3其中的两个数拼成...
北京北京鸟巢万里长城秦兵马俑黄山云海仙桃石猴子观海桂林山水黄果树瀑布龙胜梯田沙漠驼铃贵州民宅安吉竹海江南水乡西塘古镇西藏布达拉宫甘...
“搭配”教学设计学员：章莉莉设计理念：数学知识、思想、方法必须由学生在实践活动中理解、感悟，而不是单纯依靠教师的讲解去获得。本节课...
人教版三年级数学下册数学广角———搭配（二）教学内容：新人教版数学三年级下册102页例2搭配问题。教学目标：1、学生通过动手操作、观察...
简单的搭配问题数学广角——搭配（二）利和小学：廖自稳二、探究新知二、探究新知上、下衣搭配的每种穿法需要两步来确定，一步是上装的选择...
第1课时搭配（1）数学广角——搭配（二）学习目标学习目标1.能找出简单事物的排列数。2.能用多种策略解决排列问题。3.通过动手操作培养学生...
