•游记的定义与特点•游记的写作技巧•游记的素材收集与整理•游记的写作实践目•游记的修改与完善•游记的传播与价值录contents01游记的定...
第一讲从生活中学习写作【教学目标】1、积累关于亲情的精美文句2、学会在生活小事中观察与体验亲情按要求完成写作实践3、感受亲情的温暖，...
写作学写故事课件•故事写作基础•故事创作技巧•故事写作实践•故事评价与反馈•故事写作进阶目录01故事写作基础故事的概念与定义故事的概...
写作学写传记课件•传记的定义与特点•传记写作的步骤与方法•传记写作的技巧与注意事项•传记写作的实践与案例分析传记的定义传记是一种记...
高三作文议论文写作学案高三语文作文议论文语段部分学案(一)语段结构：一个标准的议论段——麻雀虽小五脏俱全的那种，应该依次包含如下五种...
写作学写书信学习目标1.学习书信的写作，弄清书信和普通文章的异同。2.掌握常见书信的格式与写法并能在日常生活中熟练运用。3.体会书信这一...
番禺实验中学高一英语写作学案（一）人物描述（出生和年龄）一、出生表达1、bebornin/on/at+时间、地点）出生于……eg.EnyawasbornonMay17,...
写作学写读后感一、教学目标1.研读作品，能获得丰富而深刻的感悟，并能明晰而有条理地表述出来。2.写读后感，做到感从读出，有深度，有新意...
写作学写发言稿评课【篇一：发言稿、评课稿】林州市姚村镇寨底学校李海艳尊敬的各位领导、各位老师：上午好！今天春风和煦，阳光明媚，到处...
单元写作学写游记教材分析本单元所选的课文都是游记,通过记述游览见闻,描摹山水风光,吟咏人文胜迹,抒发作者的情思。学习本单元,要了解游记...
单元写作学写读后感教材分析读后感是对读后感受的表达,是阅读价值产生的标志。读后感的前提是理解,然后产生感受,生成自己的认识和主张。读...
内部文件，版权追溯内部文件，版权追溯单元写作学写故事教材分析作文,就是写故事。本单元的写作训练是“学写故事”,让学生写自己,写自己的...
单元写作学写故事教材分析作文,就是写故事。本单元的写作训练是“学写故事”,让学生写自己,写自己的酸甜苦辣、喜怒哀乐,从而丰富学生的写作...
