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目 录 前言 工程枢纽特性表 1 综合说明……………………………………………………….1 1．1 地理位置……………………………………...
分数的初步认识教案教学目标： 1 、引导学生在对熟悉的生活事例和直观图形、实物的探讨和研究中初步认识几分之一，建立分数的初步概念，...
数学 第一章 算法初步 1.3 算法案列 第1课时 辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法教学课件 新人教A版必修3 课件
沙埂小学校 钟雪梅 一天，熊大和熊二一起去找食物，它们找到了４个大 。 熊大说：“我要吃３个。”熊二说：“不行，我们应该一样多。”...
1第四章几何初步正方形第八节2第四章几何初步正方形第八节3第四章几何初步正方形第八节4第四章几何初步正方形第八节5第四章几何初步正方形...
人教版小学数学三年级上册第八单元庆城小学 安艳平 一半一半半个用数字怎么表示呢？ 把一个桃子平均分成两份，每份是它的 。 212121折...
二年级上册数学乘法的初步认识1、把加法算式改写成乘法算式。5＋5＋5= 3＋3＋3= 4＋4= 6＋6＋6＋6＋6= 2＋2＋2＋2= 1+1+1+1+1=2、按要...
《乘法的初步认识》教学设计教学目标： 1 使学生经历乘法产生的过程，初步感知乘法的含义。 2 知道乘法算式的读法，认识乘号。 3 在...
二年级上册 角的初步认识练习题班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、我会填。1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。2、一把三角...
在游乐园里，你看到了什么？游乐园里玩各种游乐项目的分别有多少人呢？你能用算式表示出来吗？ 小火车：过山车：大风车：3 ＋ 3 ＋ 3...
当前位置：首页>>基础教育>>论文中心>> 数学论文>>正文 《分数的初步认识》教学案例和反思(1) 出处：互联网 作者：佚名 发布时间：200...
“意外”亦美丽，“生成”更精彩 ——《分数的初步认识》教学案例分析 “生成”是新课程倡导的一个重要的教学理念。“生成”和“预设”，...
乘法的初步认识一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册 P45-46 例 1。二、教学准备：课件、实物投影、学生的...
重庆市渝西水利电力建筑勘测设计院 重庆市永川区南瓜山水库新建工程初步设计报告目 录1 综合说明........................................
角的初步认识认识锐角和钝角、解决问题我们认识了直角，你还知道什么角？ （一）复习引入数学书上有角吗？是什么角？直角（二）揭示新知我...
第二十五章 概率初步检测题参考答案1.A 解析:一定会发生的事件为必然事件.从 4 个黑球和 2 个白球中摸出 3 个球，一定至少有1 个...
X 县二 O 一 O 年农业综合开发－－入湖口灌区中低产田改造项目初步设计说明书X 县农业综合开发办公室X 县水利水电勘测设计所二 O ...
平行四边形的初步认识教学内容苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第 14-15 页例 2 和“想想做做”第 1-5题。教学目标 1.使学生...
把每种食品平均分成 2 份，每人分得多少？把 4 个苹果平均分成 2 份，每人分得 2 个。把 2 瓶矿泉水平均分成 2 份，每人分得 ...
