沙埂小学校 钟雪梅 一天，熊大和熊二一起去找食物，它们找到了４个大
熊大说：“我要吃３个
”熊二说：“不行，我们应该一样多
” 你说它们应该怎么分才公平
每只熊分到（ ）个
2 第二天，它们又一起去找食物，这次，它们找到了２个大 ，它们每只熊可以分得（ ）个
１ 第三天，它们又一起找食物，找的很辛苦，只找到了１个大
两只熊傻眼了，应该怎么分呢
每只熊分到（ ）个
半2 块 像这样把一个苹果平均分成两份的分法我们叫做 平均分他们是平均分吗
１－２ 把一个 平均分成２份，读作：二分之一半个21其中的１份就是它的
操作题：把一张长方形纸平 均分成 2 份，可以怎样分
１－２练习：图中涂色部分能不能用 表示
没有平均分 把一个圆分成两份 , 每一份一定是这个 圆的 ．对吗
操作：把一个正方形平均分成 4 份或 8 份，将其中的一份涂色，并填空
414143读作：四分之三 14分数线分 子分 母分数
我会写：请用分数表示下面涂色部分
（ ）（ ）（ ）（ ）316121102判断：下面各图形中的涂色部分能否用（）里的分数表示
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）312151下面图形的阴影部分表示几分之几
1—10（ ）（ ）（ ）1—21—4（ ）1—52 、谁还发现了不同的分数
请上来展示一下
（ ）（ ）（ ）1015332132233 、在每个图里选上适当的部分涂上颜色表 示下面的分数
1—21—91—81—101—4 妈妈把一个蛋糕平均切成 4 块，怎么吃呢
小明说：爷爷吃 2 块，妈妈吃 1 块，我吃 1 块
他们各吃了这个蛋糕的几分之几
小脑袋动起来：
