《手捧空花盆的孩子》第一课时教学设计教学目标1．正确认读本课的8个生字及有关的词语。2．初步理解课文内容。教学过程一、引趣激情1．师：...
手捧空花盆的孩子教材分析这是一篇很有教育意义的童话故事，讲述的是国王用一种独特的方法选继承人：谁能用种子培育出最美的花，谁就是他的...
手捧空花盆的孩子教学目标：1.使学生懂得诚实是一种美德，激发学生愿意做一个诚实的孩子的愿望。2.会认14个生字，会写7个生字。3.有感情地...
《手捧空花盆的孩子》教学设计教学目标1.认识8个生字。会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，练习复述课文。知道诚实是人的美德，愿...
《手捧空花盆的孩子》教学反思《手捧空花盆的孩子》是北师大版教材第三册第六单元“诚实”的一篇主体课文。课文通过手捧空花盆的孩子的诚实...
手捧空花盆的孩子教学目标：1.正确认读本课的14个生字及有关的词语。2.初步理解课文内容。教学重、难点：1.识记本课的生字、词。2.初步理解...
手捧空花盆的孩子教学目标1.认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，练习复述课文...
手捧空花的孩子教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.随课文认识15个生字。3.读懂课文，懂得做人要诚实、守信的道理。教学重、难点1....
《手捧空花盆的孩子》教学实录1教学目标1、正确流利、有感情地朗读课文。2、随课文认识15个生字。3、读懂课文，懂得做人要诚实守信。教学重...
手捧空花盆的孩子一、激趣导入。今天老师给你们带来了一个神秘的礼物，猜猜是什么？（PPT出示鲜花）谁能用一个词或者一句话来赞美这盆花吗...
手捧空花盆的孩子说教材《语文标准》在阅读目标上强化感受性、体验性，是为了纠正长期以来我们的阅读教学在总体上存在的重认知轻情感、重理...
《手捧空花盆的孩子》教学实录1教学目标1、正确流利、有感情地朗读课文。2、随课文认识15个生字。3、读懂课文，懂得做人要诚实守信。教学重...
手捧空花盆的孩子学习目标1.认识“盆、位”等12个生字，会写“分、要”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，练习复述课文。3.通过自...
手捧空花盆的孩子授课年级一年级学科语文备课人授课日期教材解析这是一篇非常有教育意义的童话故事，以这种故事的形式来告诉孩子们，诚实的...
