谈谈如何制定切实可行的专业发展规划今天在2016中小学教师远程培训中学习了《教师自我发展规划的制定》这一课程，让我认识到了制定和执行教...
谈谈小学音乐教学的多元化评价新课程标准指出：“音乐学习评价应充分体现全面推进素质教育的精神，着眼于评价的教育、激励与改善的功能。”...
谈谈小学语文复习备考经济时速一般轿车的经济时速处在60Km/h～80Km/h之间。当汽车运行在经济时速时是最省油的。无论车速过高或过低对节油...
谈谈在语文课中如何进行朗读教学[内容提要]朗读既是语文教学的一个目标，又是全面实现语文教学目标的一种有效手段；既是一种语言能力，又是...
谈谈对“户外球类区域活动的理解”正世界卫生组织提出了关于人的"全面健康"的三要素,即躯体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力。也就...
谈谈如何制定切实可行的专业发展规划通过这次课程培训，我认识到要加强个人素质的培养，不贪名利，因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任...
结合实际谈谈你对心理健康及心理卫生的认识答：一、对心理健康的认识从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上...
谈谈赏识学生应注意什么问题？赏识教育就是要善于发现学生优点，对学生多加鼓励，从而使学生产生求知的欲望和情感，强化学习效果，并取得求...
谈谈如何做好小学语文课前预习《语文新课程标准》中有一条鲜明的教学理论：以学定教。这一基本理念将教学活动牢牢定位于学，学生学先于教，...
第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页[转载]专题探讨（二）：谈谈红筹结构中的VIE模式(2011...
谈谈体育课中的讲解与示范体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径，也是当前实施向素质教育转轨的重要方面。体育课区别于其它学科课堂的...
谈谈你对“教教材”与“用教材教”的认识对“用教材教”还是“教教材”，可谓仁者见仁，智者见智。我不是智者，也不是仁者，只是一名普普通...
学习第二模块体会内江二幼翁秀群通过学习第二模块，“儿童的行为和需要”，师我更深刻的知道如何根据儿童的需要去解释儿童的行为，如何正确...
谈谈班主任与学生沟通的经验和教训沟通是人世间最美丽的交往技巧。没有沟通，就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了学生个人的思想；...
谈谈如何做一个幸福的教师今年远程研修的主题是什么？我们只想用一句话来概括：做一个幸福的教师。德国哲学家费尔巴哈曾说：“一切有生命和...
基于问题的有效教学本来我的三项选修课中我没有选择《基于问题的有效教学》，因为我觉得教学上总在提“有效”，这个范围太宽泛，不实在。空...
谈谈我班的“问题”学生复兴镇中心小学汪兵霞“问题”学生是指那些与同年龄段学生相比,由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响，...
一主、二宾、三不变--谈谈直接引语变间接引语人称变化规律把直接引语变为间接引语时，人称变化比较复杂。有不少同学常在这一问题上大伤脑筋...
谈谈如何构建初中数学高效课堂课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那么...
谈谈如何做好一名合格的员工课件•了解和接受企业文化•提高个人能力和素质•积极主动地承担工作职责•维护企业形象和利益•建立良好的人际...
