教法类谈谈EEPO学习方式中的小组学习广西来宾市忻城县城关镇屏山小学蓝俏丽[摘要]小组学习是EEPO学习方式中之一，它是一种有效的学习模式，...
谈谈语文有效教学一、有效教学的含义有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，特别是在受美国实用主义哲学和行为主义心理学影...
谈谈开展创客教育的想法为什么提倡“创客”教育？我认为这是一个回归了最原始人类边玩儿边学Play&Learn的学习体验,融合了:学习动机”，“学...
谈谈思想政治课的开头人们常说好的开头是成功的一半。一堂课的开头，如果能有特色，在课堂教学中也一样起着十分重要的作用。政治课开头的方...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。谈谈小学科学课堂该怎样有效提高学生学习能力一、吃...
谈谈对多媒体在语文教学中运用的体会在科技迅猛发展的今天，诸多的电教手段应用于课堂教学，最明显的就是多媒体的应用。在近几年，由于条件...
谈谈教学中遇到的问题及解决的策略经过二十年的语文教学，我越来越发现自己不会教了，语文注重听说读写，首先是听。在听力方面，学生从小学...
请你谈谈对“有教无类与因材施教”的理解。有教无类“指的是无论高低贵贱，贫穷富裕都有取得教育的权利。“有教无类＂提醒我们每位教育工作...
结合实际工作，谈谈对师德问题的理解新课程发展的核心理念是：以人为本，为了每一个学生的发展。“应试教育”让社会、学校、家庭，甚至是教...
谈谈对“学高为师，身正为范”的理解“学高为师，身正为范”折射的是一种教育哲理。“学高为师”说的是教师必须业务精炼、知识面广、有高超...
谈谈数学的学习方法董亚玲学好数学不仅上课要认真听讲，同时无论在课内还是课外都应注意以下三点：第一点，注重对概念、定理及性质的理解。...
谈谈“拥抱”拥抱对于成人来说是一种比较深层次的交往方式，只在亲人或朋友之间，可是在小朋友之间是最常见不过了，成人把别人拒之千里，孩...
谈谈幼儿教育资源的分享首先我们幼儿教师都知道，我们需要幼教资源，尤其是免费的幼儿教育资料，但你们知道真正我们能用上的幼教资源有多少...
谈谈如何成为一名好老师自2008年参加工作以来，根据学校安排，我先后担任了班主任4年，教导处主任4年(兼班主任2年)，今年算是第7个年头了，...
谈谈对“有教无类与因材施教”的理解教育实践与曾经想象中的很多东西，譬如自主学习有太多的不契合之处，惭愧的是我并没有太多的教育设想，...
谈谈幼儿教师的教学用语对幼儿教师来说，语言表达仅仅做到准确、清晰、规范是不够的，还必须实现语言的“儿童化”，才可能吸引幼儿。教学实...
1谈谈对“自主学习”的认识认知建构主义认为：自主学习是元认知监控的学习，是学习者根据自己的学习能力、学习任务的要求，积极主动地调整...
谈谈如何加强教师修养黄冈市蕲春县管窑镇寒婆岭小学---叶地友教师作为人类灵魂的工程师，“传道、授业、解惑”的承担者，人类文化的传递者...
结合实际教学过程，谈谈如何才能上好一节创新课？处于新课程改革的浪口风尖，我们应该如何适应新形式的要求，为学生的语文综合素养的提高而...
谈谈教学中遇到的问题及解决的策略当前初中英语教学中忽略学生口语交际能力培养的现象依然存在。好多教师没有把口语交际当作一项独立的有着...
