《乡土中国》整本书阅读 教案 教学课题 《乡土中国》整本书阅读任务导读课 科目 语文 年级 高中一年级 课时 1 课时 教师 一、...
1 高中语文必修上第五单元教学设计单 上 海 市 扬 子 中 学 ： 洪 利 雄 单元规划 单元类型 学习任务单元 单元结构 依据...
《乡土中国》整本书阅读第一课时：导读激趣课 重庆市第八中学 付泽新 修改 赵渊博 教学课题 《乡土中国》整本书阅读任务导读课 科目...
用心用情 服务教育 《乡土中国》整本书阅读导读激趣课教学设计 教学课题 《乡土中国》整本书阅读任务导读课 科目 语文 年级 高一年...
第一章 《乡土本色》阅读任务卡 思维导图得分 读书思考得分 摘抄感悟得分 总得分 折合分 一、文本梳理——思维导图（30 分） 二、...
《乡土中国》同步练习题+答案解析 一、阅读下面的文字，完成各题。 费孝通在《乡土中国》中提出的“差序格局”，被认为是中国社会学的一...
《乡土中国》同步习题 一、选择题 阅读下面的文字，完成小题。 乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和...
《乡土中国》主要内容简介及读后感 一、作者介绍费孝通是江苏吴江（今苏州市吴江区）人，著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家，...
第二章 文字下乡 【本篇导读】 如上一章所述，乡土社会是个熟人社会。在本章作者则进一步指出，它在传情达意上是一个面对面社群，其特征...
【名著细读】《乡土中国 家族》：中国乡土式家族 【作品介绍】《乡土中国》是社会学家费孝通创作的社会学著作，也是学术界公认的中国乡土...
《乡土中国》读书心得我选择的书是乡土中国，诚实说这本书至今为止我还没有读完。但是，从我现在读的内容来讲，这本书给了我不少体会和启发...
教学目标 语言建构与运用 理清文章的行文思路；学会如何批注学术文章。 思维发展与提升 锻炼学生提要钩玄的能力，并能总结方法，学以致...
整本书阅读《乡土中国》教学设计 整本书阅读《乡土中国》 一：导读指导 教学目标 语言建构与运用 激发学生阅读兴趣，指导学生掌握五步...
《乡土中国》整本书阅读第一课时：导读激趣课 教学课题 《乡土中国》整本书阅读任务导读课 科目 语文 年级 高中一年级 课时 1 课...
《乡土中国》 1-4 章 读书笔记 费孝通 乡村是中国最基本的行政单位，现代中国也是从乡村中生长出来的，因此不管是什么人的身上都会多...
整本书阅读《乡土中国》 课后巩固 课时作业 建议用时:80 分钟 实际用时: 分钟 满分:80 分 实际得分: 分 一、内容理解题(7 分)...
word 文档可以编辑专业资料完美整理始乎概念，终于践履:学术类名著之理解性研读—— 以《乡土中国》为例浙江省余姚中学程载国2018 年 1...
乡土中国》整本书阅读《乡土中国》是社会学家费孝通所著的一部研究中国乡土社会特点的学术著作，其中收录的 14 篇论文，是根据费孝通 20...
吴桂良 國 學 筆 記乡土中国◎费孝通目录乡土本色文字下乡再论文字下乡差序格局系维着私人道德家族男女有别礼治秩序无讼无为政治长老统...
整本书阅读《乡土中国》专题练习卷一、选择题。（10 分，每题 2 分） 1. 下列选项中，对乡土社会的特征表述不准确的一项是（ )A.附着...
![[新教材]第二章乡土中国之文字下乡学案(思维导图、内容提要与练习)](https://www.xiaomilidoc.com/assets/images/load.png)
