下载后可任意编辑2024 年学校社会思品教研组第 2 学期活动总结这学期我们全组老师仔细贯彻《___深化义务教育课程改革的指导意见》，突出促进有效学习、初高中教学衔接和提升执教能力三个基本点。积极践行以“学为中心”的课程理念，讨论学生的有效学习，实现学生的自主学习，进一步增强课堂对学生的吸引力，提高课堂教学效率。完成的工作重点有以下几点：1.开展__年初中社会.思品考点分析。特别是对 C 级要求的考点进行探讨，讨论其知识和能力覆盖的点，指导教学的部分方向，追求学、教、评目标的一致性，学习目标的可检测性，从而提高课堂教学有效性。完成情况：一、积极参加市初中社会.思品学科毕业升学考试复习会议；二、__月__日组内开展主题为“中考讨论”的校本教研活动。2.开展“同课同构”教研活动。目的是在提升老师的执教能力方面，从“同课异构”___的是老师的教学设计能力，到“同课同构”___老师的实现能力的提高。同样通过互帮互组互学互长，提高课堂效率，促进教研组建设。以主讲老师为主，组内其他老师听课评课，大家就教学设计、教学方法、教学手段的使用、教学思想的渗透等提出反思，推动课堂教学的变革。完成情况：一、__月__日组内开展地理教学“同课同构”的校本教研活动；二、__月__日、__月__日组内开展思品教学“同素同构”的校本教研活动（为了更符合思品学科的学科特色，这里微调了主题，将同课同构改为同素同构）。3.继续开展初高中学科教学的的衔接的研讨活动。立足课标，分清初高中的学科教学要求的侧重点和核心素养，协调初高教学内容的衔接，提高课堂的有效性。完成情况：第 1 页共 6 页下载后可任意编辑一、部分老师参加州温市地理（历史与社会）初高衔接研讨活动，然后组内汇报学习心得；二、部分老师参加州温市初高中政治教学衔接研讨活动（高二政治复习，然后组内汇报学习心得）。在全体老师的共同努力下，学科组连续荣获校级优秀教研组，市直中考成绩名列前茅。对于不足之处全组老师积极反思，希望在下个学期有积极的实践和进步。教研活动完成情况表周次日期内容参加人员完成情况3___-3.6社会教研员（教研组长）会议暨新常规学习会4___-3.13校本教研活动 1：制订教研活动计划全组老师5___-3.20州温市地理（历史与社会）初高衔接研讨活动(地点翔宇中学)6___-3.27校本教研活动 3：地理教学“同课同构”市直双周活动（九年级）__月__日7___-4.3社会思品学科毕业升学考试复习研讨会8___-4.10校本教研活...
