下载后可任意编辑2024 年小学数学网络研修计划 打鼓泉小学 屈文迪2024 年 5 月 18 日，桑植县第一届小学数学工作坊正式启动，我很荣幸能成为这个工作坊的一员
在这次培训中，我会全力以赴，仔细学习，力求提高自己的业务水平和教学素养
为了更好地学习，我将以坊主制定的研修提纲为依据，制定个人研修计划如下：一、指导思想遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力
二、教研目标1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率
2、积极探究，参加课题讨论，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学
三、教研措施1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养
仔细阅读《新课程标准》，《小学教学》等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力
以使自己在教育教学工作中能有所提高
2、通过老师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平
3、积极主动地上好研讨课，仔细开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂
尤其要多关注后进生，本学期采纳“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面能力的提高
积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己
常常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平
4、虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转
