下载后可任意编辑20XX 年音乐教研员个人工作计划范例五篇 在管理学中,计划具有两重含义,其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径
其二是计划形式,是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件
下面就是我给大家带来的音乐教研员个人工作计划,欢迎大家阅读
20XX 年音乐教研员个人工作计划范例一 本学期我担任一至六年级的音乐教学工作,也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生,针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排: 一、对自身的要求提高教学质量: 1、仔细备课,备课时注意与课标相结合
2、因材施教,对不同的学生要采纳不同的教学手法,使学生能够充分进展
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣
4、课堂形式设计丰富多样,充满知识性、趣味性、以及表演性
调动学生的积极性
并使他们限度地学到知识,掌握技能
5、多看多听其他的课程,从中总结经验
为教好学生做好充分的准备
使课堂保持愉悦性
在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的欢乐
使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去
二、对学生的要求 发声训练部分:这个部分主要是运用于高年级的学生为主,培育练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按老师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好 a、e、i、o、u
视唱、知识、练耳: 1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱
2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲 2、练耳部分:听辩音的高低听辩音的长短,比较各种时值音的长短
欣赏:培育学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯
在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉
