下载后可任意编辑昆 明 理 工 大 学 关 于 实 验 教 学 质 量 标 准 及 质 量控 制 管 理 规 定 ( 试 行 )昆理工校字[2024]121号第 一 章 总 则第 一 条 实 验 教 学 是 学 校 培 育 创 新 人 才质 量 的 重 要 保 证 ， 各 级 实 验 教 学 管 理 部 门 必须 把 握 实 验 教 学 质 量 标 准 ， 严 格 质 量 控 制 管理 ， 保 证 实 验 教 学 任 务 按 质 按 量 完 成 。第 二 条 各 实 验 室 要 根 据 所 承 担 的 实 验教 学 任 务 ， 制 定 实 验 教 学 计 划 ， 制 定 实 验 考试 或 考 查 的 内 容 、 方 法 与 评 分 标 准 ， 实 验 教学 必 须 严 格 根 据 实 验 教 学 大 纲 进 行 法 律 规 范化 管 理 ， 杜 绝 随 意 性 ， 提 高 实 验 开 出 率 ， 增加 综 合 性 、 设 计 性 、 创 新 性 实 验 教 学 内 容 。第 三 条 各 学 院 、 各 实 验 室 要 根 据 学 科的 进 展 动 态 ， 不 断 的 改 革 实 验 教 学 内 容 ， 改进 实 验 教 学 方 法 ， 更 新 实 验 教 学 手 段 ， 努 力构 建 实 验 教 学 的 新 体 系 ， 为 培 育 学 生 综 合 素养 制 造 条 件 。第 四 条 实 验 教 学 人 员 应 该 严 格 遵 守 学校 各 项 规 章 制 度 ， 树 立 教 书 育 人 、 服 务 育 人 、管 理 育 人 的 思 想 ， 热 爱 本 职 工 作 ， 按 时 、 按质 、 按 量 完 成 实 验 教 学 任 务 ， 不 断 提 高 实 验教 学 质 量 。 第 五 条 为 保 证 学 校 实 验 教 学 质 量 的 稳步 提 高 ， 学 校 、 学 院 对 实 验 教 学 各 环 节 的 教学 质 量 严 格 根 据 下 列 内 容 进 行 监 督 、 检 查 。第 二 章 实 验 教 学 计 划第 六 条 实 验 教 学 计 划 要 符 合 专 业 教 学计 划 的 人 才 培 育 目 标 要 求 ， 体 现 德 、 智 、 体全 面 进 展 ， 有 利 于 学 生 的 科 学 素 养 的 提 高 和实 践 能 力 、 创 新 精 神 及 创 业 精 神 ...
