教案首页1 -1 /2 单元/章节名称 第一章 绪论 第一节 市场/第二节 市场营销 学时 2 学期总课次 授课时间 第 周，星期 ，第 节 学习目标 能了解和掌握市场的基本含义、市场的基本分类、市场三要素； 能了解消费者市场与组织者市场的区别； 能了解和掌握市场营销的基本含义； 能了解和熟悉市场营销的核心概念
教学重点 及解决措施 营销学中的市场、市场营销的真实含义； 市场三要素的运用 市场营销的核心概念 以趣味讨论、课堂练习、教师引导、学生互动等形式提高教学效果 教学难点 及解决措施 消费者市场与组织者市场的区别 从两种市场购买目的、购买数量、购买用途等方面来区别
教学反思 万事开头难
由于学生第一次接触市场营销，第一次课的效果往往对学生的学习兴趣的培养至关重要
所以，建议本次课一开始节奏要放缓，要联系学生的生活实际谈市场，要有足够的时间培养学生的思维能力，保证完成市场的认识，使学生产生成就感
学生基础有差异，对学生要多加鼓励，关键是让学生喜欢这门课和上这门课的老师
授课内容及教学活动设计 附注（教学方法、活动形式、辅助手段等） 一、引入 告诉学生们，今天，他们将学习一门新的课程
大家在政治经济学里学过市场的含义，但是作为经营管理方面的学生怎样理解市场市场营销呢
所有的人都离不开市场，也离不开企业的市场营销
你和你的家人要通过市场购买商品和劳务，以满足家庭的生活需要
生产企业要通过市场购进原料、零配件，加工合成后又通过市场卖出去，而这一切都离不开市场营销
因此可见，市场、市场营销与我们每个人切切相关
1、任务描述 本任务中通过认识市场、市场三要素、市场的两大类，同学能寻找自已身边的市场，同时认识市场营销的基本含义和了解、熟悉市场营销的核心概念
2、任务分析 本任务要求了解掌握市场和市场三要素的基本含义、市场营销的基本含义、市场营销的核心概念
