师 带 徒 半 年 工 作 总 结 在 公 司 领 导 的 关 心 支 持 下 ， 对 新 进 的 同 志 实 行 导 师 带 徒 活 动 ， 旨 在 全 面 提 高 学 徒 综 合 素 质 ，更 好 地 胜 任 施 工 工 作 ， 从 参 加 工 作 至 现 在 ， 我 在 甲 岩 项 目 部 工 作 ， 师 父 是 罗 芬 老 师 。 在 他 的精 心 安 排 和 教 导 下 ， 本 人 在 自 己 的 岗 位 上 克 尽 职 守 ， 兢 兢 业 业 时 时 处 处 以 领 导 和 老 同 志 为 榜样 ， 不 会 的 就 学 ， 不 懂 的 就 问 ， 始 终 保 持 了 谦 虚 谨 慎 勤 奋 好 学 的 积 极 态 度 ， 综 合 能 力 显 著 提高 ， 各 项 具 体 工 作 按 计 划 推 进 ， 各 项 临 时 交 办 的 工 作 基 本 完 成 ， 为 项 目 部 总 体 工 作 计 划 的 顺利 完 成 发 挥 了 一定的 作 用。 这半 年 是 我 人 生旅途中的 重要一段历程。 经过领 导 关 心 ， 同 事们的 帮助和 自 己 的 努力 和 调整， 我 顺 利 完 成 了 一个十四局新 人 到企业 职 工 的 转变， 现 在 已基 本上 融入了 公 司 这个大家庭。 同 时 对 公 司 的 组织结 构， 工 作 流程等各 个方面 都有了 一些初步了解。 一、今年 的 主要工 作 在 师 傅的 带 领 下 在 我 负责甲 岩 右岸泄**从 事施 工 工 作 ， 工 作 中认真负责， 恪尽 职 守 。 使得泄**目 前进 展顺 利 ， 质 量优良。 作 为 项 目 部 的 施 工 现 场施 工 管理人 员， 应做好 以 下 工 作 ：每周严格控制工 程进 度 与质 量， 严抓现 场安 全 管理， 并做好 记录按 时 汇报；每月参 与了 解统计 当月的 实 际施 工 产值及成 本 分析情况；平时 在 工 作 中配合 各 个部 门的 工 作 ， 了 解熟悉合 同内容， 并做好 工 程资料管理。 二、工 作 中存在 的 问 题 虽然在 半 年 的 工 作 中取得了 一定的 经验， 但还存在 一定的 问 题和 不 足。 一是 工 作 当中主动向领 导 汇报请示的 多， 为 ... 师 带 徒 活 动 已经进 行 了 一年 了 ， 感激我 找了 一位 好 ...
