1 一、背景和意义 2020 年1 月以来，我国发生了新冠肺炎疫情，为进一步加强我校新冠肺炎疫情防控工作，强化师生应急处置意识，建立健全传染病的应急处理机制，以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标，不断完善应急预案，全力以赴做好迎接师生回校准备工作，根据上级通知，决定开展一次突发新冠肺炎事件应急处理模拟演练
为此，特制定本方案
二、演练目的、内容和原则 1、演练目的： 检验我校新冠肺炎疫情防控应急工作准备情况
检验我校新冠肺炎疫情防控应急组织、指挥协调能力
检验我校新冠肺炎疫情防控应急处置工作程序及技术要求的掌握程度
2、演练内容：进校门例行检查、晨午检落实、发现病例、询问病情、病例隔离、启动应急预案、登记报告、联防联控、消毒通风、病例跟踪、复课查验、食堂就餐等
演练重点 为晨午检制度落实环 节 和发现病例应急处理并 上报环 节
3、演练原则： 以人 为本、预防为主 的原则
统 一领 导 、分 级负 责 的原则
反 应迅 速 、措 施 果 断的原则
部 门配 合 、分 工协作的原则
三 、参 演人 员 全体 班 子 成 员 、部 分 老 师 四 、演练时 间 、地 点 时 间 ：3 月16 日 上午8：20---9：00
地 点 ：xx 学 校校园 五 、演练方式 （ 一） 发现病例应急处置 晨检中 突然 发现1 名 学 生怀 疑 为新冠肺炎的病人 ，医 疗 保障组接到 报告后 各项 应急程序和处置措 施 ：现场 指挥调度、询问病情、病例隔离等候 、启动应急预案后 的响 应程序、登记报告、疫点 的消毒处理共 六 个 方面 的内容
2 六、演练过程 （一）、疫情的发现与报告： 1、演练要求： ⑴、做好个人防护、佩戴口罩、着一次性医用手套； ⑵、上报疫情信息及时、内容完整； ⑶、接到报告后的处理符合要求； （二）、指挥系统及物质保障 1、演练要点：
