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新教师培养计划 焦山寺小学 2015
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焦山寺小学新教师培养计划 为 了 使 新 教 师 能 尽 快 适 应 学 校 教 育 教 学 工 作 ， 在 短 期 内 能 够 成 为 一名 合 格 教 师 ， 并 逐 步 培 养 成 为 骨 干 教 师 ， 经 研 究 特 拟 定 我 校 《 新 教 师 培 养计 划 》 ， 以 建 设 一 支 素 质 高 ， 能 力 强 ， 具 有 奉 献 精 神 的 教 师 队 伍
一 、 领 导 小 组 组 长 ： 王 璞 二 、 培 养 对 象 2013 年 调 入 的 新 教 师 —王 楠 三 、 培 养 目 标 培 养 新 教 师 的 目 标 是 “一 年 合 格 ， 二 年 胜任， 三 年 成 才”
一 年 内 使之能 基本掌握教 育 教 学 的 常规要求和教 学 技能 ， 成 为 一 名 合 格 的 小 学 教 师 ；两年 内 使 他们能 胜任学 科教 学 和班主任工 作 ；三 年 以 后， 使 她既具 有 较高的 专业教 学 水平， 又能 开展教 科研 工 作 ， 成 为 学 校 的 教 育 教 学 骨 干 力 量
热爱教 育 事业,乐于奉 献 ,勇于进取， 认 真 执 行 岗 位 职 责
能 独 立 根 据 教 材 ， 备 出 详 案 ， 及 时 写 好 “教 学 后记 ”， 并 在 学 习 了别 人 经 验 的 基础 上 ， 进行 教 学 再 创 造 设 计 ， 逐 步 形 成 自 己 的 教 学 风 格
熟 练 掌握必 要的 教 学 常规， 专业知 识 扎 实 、 业务 能 力 强 ， 能 承 担 各种 类 型 的 课 ： 汇 报 课 、 示 范 课 、 观 摩 课
有 一 定 的 教 科研 水平， 能 积 极 开展教 科研 活
