推进教师专业化发展实施方案8 一、指导思想为了进一步加强教师队伍建设,促进教师专业成长,推动学校发展,提高教育教学质量,办人民满意学校,根据我校教师队伍实际情况,特制定学校推进教师专业化发展实施方案
二、总体目标我校教师专业成长总目标是:在反思中提升自我,在同伴互助中发展自我,在专家引领下完善自我,努力争做学习型、研究型、创新型教师
实现一个中心(以教师专业水平不断提高为中心),两个转变(教师教育观念与教学行为的转变),三个提高(教师堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高)的目标
三、工作思路开展自主学习、研究、合作、交流、互助等活动,搭建一个平等、和谐、共同学习和共同提高的教师专业成长平台
四、组织领导为了切实加强教师专业发展的实施与管理,强化责任,明确任务,使每一项工作都能落到实处,成立教师专业发展工作领导小组:组长:***副组长:*******组员:******************各班班主任五、活动步骤教育活动自 2010 年 7 月起至 2011 年 7 月止,历经一个学年,活动分为“宣传学习、组织实施、活动总结”三个阶段:第一阶段:宣传学习(2010 年 7 月 4 日-9 月 1 日)召开推进教师职业道德建设和专业化发展专题行政会和教师会,贯彻局《推进教师职业道德建设和专业化发展工作方案》部署学校《推进教师职业道德建设和专业化发展实施方案》
组织教师认真学习《加强教师培训和教学研究工作,促进教师专业化发展的实施方案》等、规定,认真组织教师学习领导讲话精神,进一步营造学习教育氛围
第二阶段:组织实施(2010 年 9 月 16 日-2011 年 6 月 20 日)1、开展“品读经典、滋养人生、提升素质、做人民满意教师”读书活动
要求教师人人选读一、两本有关师德或专业化成长方面的书籍,并做好学习笔记
通过开展读书活动,引导教师学习经典教育理论、更新教育理念、