建设职业技能岗位证书院校推广实施方案概述 ：加强高等职业院校学生的技能培训，实施毕业证书和职业资格证书“双证书” 制度，努力使相关专业符合条件的应届毕业生通过职业技能鉴定获得相应职业资格证书，把推动职业学校实施职业资格证书制度，是落实中共中央﹑国务院关于 “在全社会实行学历证书﹑职业资格证书并重制度”要求的重要举措”
要求鼓励高等学校毕业生参加职业资格考核鉴定，进一步拓宽高等学校毕业生就业渠道
依据国家政策要求积极开展院校双认证工作依据如下：中央、省等部门对高职教育双证制的规定和通知：1、《劳动法》第六十九条规定： “国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度”
2、《职业教育法》第八条规定： “实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度”
3、中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确：要 “在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度，大中专毕业生必须取得相应职业证书后才能到技术工程岗位就业
”4、国务院《关于大力发展职业教育的决定》明确要求“加强职业院校学生实践能力和职业技能的培训，进一步推进学生获取职业资格证工作”
同时《决定》还指出：“用人单位招录职工必须严格执行⋯⋯从取得职业学校学历证书、职业资格证书⋯⋯人员中优先录用
”5、国务院办公厅《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》“加强高等职业院校学生的技能培训，实施毕业证书和职业资格证书“双证书” 制度，努力使相关专业符合条件的应届毕业生通过职业技能鉴定获得相应职业资格证书
”6、国家劳动和社会保障部﹑教育部、人事部《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》“把推动职业学校实施职业资格证书制度， 是落实中共中央﹑国务院关于 “在全社会实行学历证书﹑职业资格证书并重制度”要求的重要举措”
要求鼓励高等学校毕业生参加职业资格考核鉴定，进一步拓宽高等学校毕业生就
