下载后可任意编辑实验四 循环结构程序设计（二）（验证性实验 2 学时）（一）、实验目的1．熟练掌握循环语句。2．较灵活地运用三种不同循环语句实现循环程序设计。3．熟练掌握 break 语句、continue 语句及循环的嵌套使用。（二）、实验内容1． 写出下列程序的运行结果（1）#include void main(){ int i,j,k,x=0;for(i=0;i<2;i++){ x++;for(j=0;j<3;j++){ if(j%2) continue; x++;}x++;}k=i+j;printf("k=%d，x=%d\n" , k , x);}运行结果及分析：k=5 x=8（2）#include void main(){ int x,y;for(y=1,x=1;y<=50;y++) { if(x>=10) break;if(x%2==1) { x+=5; continue;} x-=3;下载后可任意编辑} printf(“x=%d,y=%d\n”,x,y); }运行结果及分析：x=10,y=6（3）#include void main() { int i , j , sum; for(i=1;i<6;i++) { sum=0;for(j=1;j<=4;j++)sum+=j; }printf(“sum=%d\n”, sum); }运行结果及结果：sum=10（4） #include void main ( ) { int k = 0 , m = 0 , i , j; for( i = 0 ; i < 2 ; i++) { for ( j = 0 ; j < 3 ; j++) k++; k -= j;} m = i + j; printf("k=%d,m=%d\n",k,m);}运行结果及结果：k=0,m=5下载后可任意编辑2． 程序填空（1）下面程序的功能是:输出 100 以内同时能被 3 和 7 整除的所有整数,请填空。#include void main(){ int i, j； for ( i=1；___①_____； i++ ){ if (___i%3==0&&i%7==0②______) continue；printf ( "%d\t"，i )；}}填空①：i<+100填空②：i%3==0&&i%7==0程序分析：（2）推断 m 是否素数#include void main(){ int m,i,k; scanf(“%d”,&m); for(i=2;i=m)printf(“%d 是一个素数\n”,m); else printf(“%d 不是一个素数\n”,m);}填空并运行分析:m%i==03． 编写程序（1）编写一个程序，能够找出几个整数中最小的整数。假定程序读取的第一个值是余下数值的数目。程序清单：#includemain()下载后可任意编辑{ int x,i,n,min; scanf("%d",&n); /*n 是输入 x 的个数*/ min=x; for(i=1;i<=n;i++) { scanf("%d",&x); if(x
